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XX小学节能宣传周活动总结 小学节能宣传周活动总结 20xx 年 6 月份为全国节能宣传周。 在本次节能宣传周活 动期间，我校对此次工作进行了统一的安排和要求，并把节 能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展 了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了 广大师生的资源忧患意识。现将本次活动总结如下： 一、统一思想、改变观念、认真组织落实。 1、我校迅速成立了本次节能宣传周活动领导小组，各 个成员各负其责，各司其职，领导小组统一筹划安排各项活 动，加强组织领导，突出创新意识。大家统一思想，以提高 能源利用效率、减少污染物排放为核心，强化全校师生的低 碳、节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激 励政策，积极营造低碳、节约型校园。 2、 为了能让节能宣传周活动落到实处。在节能周一开 始前我校就下发了相关通知，带领全体师生学习了上级的相 关文件精神，统一了认识，明确了本次节能宣传周的活动主 题，加强了我校全体师生的思想认识，使得全体师生充分认 识到了在广大小学生中开展节能宣传教育的重要意义，为扎 实广泛开展好节能宣传教育活动奠定了基础。 二、认真开展节能减排教育 1、各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、 节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会， 并组织开展了“三个一”活动 ( 即上好一次节能课、开展一 次低碳节能主题班会、举办一次“低碳新生活”手抄报评比 活动 ) 。进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良 好的资源节约氛围。 各班在会后展开充分的讨论， 集思广义， 并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深 刻的直观的教育作用。 2、各班都结合节能宣传周的主旋律， 继续深化创建 “低 碳、节约型学校活动” ，组织开展丰富多彩的校园文化活动、 主题教育活动。在宣传栏内张贴了节能倡议书，各个班级学 习了倡议书的内容， 并且下发了节能我行动， 低碳新生活 《致 家长一封信》 ，积极开展了“我节约我快乐”活动，取得了 家长们的理解和支持，进一步动员社区、家庭广泛参与到此 项活动中来，起到了很好的社会效应。 3 、我校以“废品再利用，我有小妙方”为主题，在广 大小学生中组织开展了废旧物品再利用作品评选活动。同学 们积极参与，充分发挥了他们的聪明才智，很多学生利用废 旧物品制作出了许多精美的物品，使学生在动手实践中自觉 的接受到了深刻的环保教育，能够自觉做一个节能节约的好 少年。 4 、悬挂张贴宣传标语，时刻提醒并自检查学生的日常 生活行动。 经过广大师生的努力，我校的“节能我行动，低碳新生 活”节能宣传周活动取得了一定的成果，同学们的节能环保 意识增强了，节能环保的行动也多了。今后我校将更坚定的 走科学发展、节能环保路线，为低碳新生活作出更大贡献。 小学节能宣传周活动总结 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生 中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线， 切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将 6 月 13 日 至 17 日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活 动，积极引导广大教师和学生正确认识国情， 增强节能意识， 传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了 保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学 校 6 月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组， 由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、 具体实施， 在 13 日-17 日期间安排了系列活动， 切实做好了 学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣