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小学教师读书演讲稿：品味书香 读书演讲稿：品味书香 感悟成长 尊敬的各位领导，老师们： 大家上午好！ 今天我演讲的题目是： 品味书香 感悟成长 古人云：读书破万卷，下笔如有神。书，犹药也，善读 之可以医愚。伟大领袖毛主席说： “饭可以一日不吃，觉可 以一日不睡，书不可以一日不读。 ”世纪老人冰心说过： “读 书好，好读书，读好书。著名作家莎士比亚说过：书籍是全 世界的营养品，生活里没有书籍，就好像天空中没有阳光一 样。可见读书非常重要。作为教师应该怎样读书呢？教师的 职业特点决定了我们只有通过读书，才能使自己的职业生涯 拥有源源不断的“活水” 。只有如此，教师才能以自己的书 卷之气，去熏陶学生，使之热爱读书，与书为伴。 有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水，但一桶 水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶 水，而且要有“自来水” 、“长流水”。因此，在教育教学中， 书本是无言的老师，读书就成了我教学中最大的乐趣，也让 我收获颇丰。 一 读书促进了教学 还记得刚踏上讲台时， 我总是很苦恼，为什么我不能 讲出一节像名师那样激情肆意、轻松自如的课呢？ 当我读 了前苏联教育大师苏霍姆林斯基的《给教师的建议》 ，我知 道了：教师教育素养正是取决于读书、读书、再读书， ”我 还记得《给教师的建议》中，那位成功的教师的话： “对这 节课，我准备了一辈子。而且，总的来说，对每一节课，我 都是用终生的时间来备课的。 不过，对这个课题的直接准备， 或者说现场准备，只用了大约 15 分钟。”突然之间，我明白 了为什么有的特级教师能在课堂上得心应手、左右逢源、游 刃有余，让人觉得听课是一种享受。而有的教师上课时尽管 精心准备，教学环节可谓设计得天衣无缝，但在课堂上却往 往显得捉襟见肘，让人感到语言的贫乏，感染力的缺乏。原 来，这就是用一辈子来备课和用课前的几小时来备课的差别 呀。那一刻，我告诫自己：读书吧，不要再找出任何理由为 自己辩解，你有那么多的时间花在一节节课上，又怎么会没 有时间读书， 丰富自己， 启迪心智呢？那一刻， 我告诫自己： 一定要用一生备课，在一节课中浓缩教育大师的风采，现代 教育的理念。于是， “我扑在书籍上，就像饥饿的人扑在面 包上一样， 整天沉醉于书香之中， 我爱上了读书……几年来， 我先后读了多部教育教学著作和多种教育刊物。 例如读《小学语文教师》 ，就帮助了我许多，它将怎样 处理教材的重难点，怎样设计创新性的教学方案等都有相关 的介绍。 同时，《小学语文教师》 推出了 “大语文教育文摘” ， 从大语文的角度，精选各类报刊精华，为我们及时提供了各 方面的教育信息，也打开了我们的教育视野。此外， “园丁 故事”“封面人物”，不仅有吸引人的故事， 闪光的教育思想， 精妙的育人艺术，还让我们认识了象于永正、贾志敏、支玉 恒、李吉林、窦桂梅等教育大家先进的教学理念。 名 师们的教学感悟、教育理念都给了我极大的启迪，使我获益 良多。与名师