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小学端午节活动方案策划书 一： 夏历五月初五是中国的传统节日 端午节。过端午 节是我国两千多年来的习惯。端午节同时是一个可以和亲友 团聚一起度过的节日，端午节也可以举行许多活动，时至今 日，端午节仍是一个十分盛行的节日。今天我们就来过一个 特别的有意义的端午节。 活动日期：端午节 活动地点：教室 活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进 一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴 涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端 午节来怀念屈原——这位可歌可敬的爱国诗人。 活动内容： 1. 了解端午节的由来。具体内容如下： 农历五月初五是什么节日？ 那么，你们知道端午节的来历吗？ 学生讲述端午节的起源故事。 一起收看端午节各地的风俗习惯视频 2. 与妈妈一起包粽子 ：同学们，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子 的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽 子的。今天我们就自己动手和妈妈一起来包粽子，看谁的手 儿最巧，包的粽子最漂亮。 材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。 方法： 1. 将粽叶折成漏斗形 2. 在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉 粹。 3. 用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽 叶向糯米这边压成一个三角形。 4. 将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。 5. 蒸煮。学生和家长动手包。 三）诗歌朗诵 ：同学们，你们有谁知道端午节也是什么节？不知道吧， 告诉大家端午节也是诗人节，诗人写了很多赞颂端午的诗歌， 下面请看诗朗诵表演。 第一： xx 同学朗诵。 第二：小组朗诵。 第三：女生齐诵。 第四：男女朗诵。 第五：家长和学生齐诵 四）观看赛龙舟录像。 ：同学们，你们到过汨罗江吗？看过“龙舟竞赛”吗 t 端午节赛龙舟不单是传统庆祝活动 , 也是一项国际体坛盛事 ! 端午节起源于诗人屈原因不满朝廷而投汨罗江自尽 , 敬重他 的村民便以喧天的锣鼓声把江中鱼虾吓走，而同时又把粽子 抛进江中喂饲鱼虾 , 以免它们啄食屈原的躯体。 赛龙舟可以说是端午节的高潮。龙舟长 10 米多 , 以龙头 和龙尾作装饰 , 船身还特意雕上麟状花纹 , 唯妙唯肖 ; 每只龙 舟可容纳 20 至 22 人 , 二人并肩而坐 , 在船首的鼓手和船尾的 舵手引领下 , 以及围观人群的呐喊声中划向终点。现在，我 让我们一起加入这一行列。 ：看了刚才的录像，我们来谈谈自己的想法吧！ 同学们踊跃发表自己的观点。 七 . 吃粽子 请评委根据粽子的样式，口感评价。并且评出最佳包粽 子大王；最好吃的粽子；以及最会吃粽子大王。 八、班主任讲话： 同学们，今天的端午节过得很有意义。老师高兴地看到 同学们心灵手巧的一面，感受到学生的参与的热情，强烈的 表现欲望以及作为一名新时代的少年对信息、资料的搜集能 力。同时也非常感谢家长对我们活动的热情参与。通过本次 活动，我们近距离接触了端午节，对它有了更深的认识。 小学端午节活动方案二： 一、指导思想 为进一步加强未成年人思想道德教育，结合本校彩豆文 化特色，通过“彩豆情怀，端午显爱”主题教育活动，将中 华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一 起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对端午节传 统文化的了解和热爱。 二、活动设计 找一找 对象：