提升园长课程领导力,全面推进课程改革.pptxVIP

提升园长课程领导力全面推进课程改革 张民生 胡锦涛在中共中央政治局 集体学习时强调 全面实施素质教育的核心是 要解决好培养什么人、怎样培养 人的重大问题, 这应该成为教育工 作的主题。 十七大提出 建设创新型国家 建设和谐社会 建设人力资源强国 人才强国 在2021年全国根底教育工作会议上, 教育部副部长陈小娅在会上指出，党的十七大对根底教育开展提出了明确要求，当前我国根底教育站在了一个新的历史起点上，既面临着难得的机遇，也面临严峻挑战，要以科学开展观为指导，推动根底教育尽快转移到注重内涵、提高质量上来，以改革创新精神推动根底教育快速开展。 推进课程教材改革 创新人才培养模式 全面实施素质教育 根底教育的历史使命 学前教育阶段对促进儿童开展, 开发儿童潜能、培养儿童的创新精神、养成良好行为习惯 ,具有重要作用 目前课改已经进入第二阶段 课改一般分为三个阶段 课程设计、文本制定 实验试点、全面实施 制度建设、常规运行 课程实施 不是一个简单执行课改方案的过程 ,而是一个统一理念、 理解纲要、互动调适、主动创新的过程。 因此,是一个研究性的实践过程。 确立校长、教师在课程改革中的主体地位，充分发挥他们