小学数学说课稿一等奖小学数学说课稿模板30篇.pdfVIP

  • 634
  • 1
  • 约3.65千字
  • 约 8页
  • 2021-11-10 发布于上海
  • 举报

小学数学说课稿一等奖小学数学说课稿模板30篇.pdf

小学数学说课稿一等奖 小学数学说课稿模板精选 30 篇 导读:就爱阅读网友为您分享以下 “小学数学说课稿模板 精选 30 篇 ”的资讯,希望对您有所帮助,感谢您对的支持 ! 小学数学说课稿模板精选 30 篇 本文来自 : 教师招考论坛 作者 : admin 发表于 : 2010-10-19 22:57 阅读 : 25627 人 收藏 数学 , 模板 , 小学数学 , 模板 , 小学 小学数学说课稿模板 1 关于 的说课稿 各位老师你们好 !今天我要为大家讲的课题是 amp; r! q. K5 ~0 t: C/ ~5 X# amp; K* y9 D. S7 N7 x+ Y2 D ( g* g3 I y: i) J 首先 ,我对本节教材进行一些分析 : ) T$ J: e! R) ]( O( M+ O 3 }, ]( Oquot; M+ c- b2 V 一、 教材分析(说教材) : 8 t; L0 C% _+ W u, 1. 教材所处的地位和作用: 本节内容在全书和章节中的作用是: 《 》是 中数学教材第 册第 章第 节内容。在此之前学生已学习了 基础,这为过 渡到本节的学习起着铺垫作用。本节内容是在 中,占据 的 地位。以及为其他学科和今后的学习打下基础。 * m; [; h: T. @#39; ?: n1 B 4 w( B; ~1 g# g#39; C6 p* j! D7 2. 教育教学目标: 根据上述教材分析,考虑到学生已有的认知结构心理特征, 制定如下教学目标: #39; P4 Y5 A: S, D) g (1)知识目标: (2 )能力目标:通过教学初步培养学生 分析问题,解决实际问题,读图分析,收集处理信息,团结 协作,语言表达能力以及通过师生双边活动,初步培养学生 运用知识的能力,培养学生加强理论联系实际的能力, (3 ) 情感目标:通过 的教学引导学生从现实的生活经历与体验 出发,激发学生学习兴趣。 #39; A0 @9 fquot; `3 x* m 9 G#39; y* p) J+ q% _1 }+ t: p#39; Q; g- d 3. 重点,难点以及确定依据: ) S3 V2 C0 hamp; n- fquot; Q/ W8 i9 J) U+ n 下面,为了讲清重难上点, 使学生能达到本节课设定的目标, 再从教法和学法上谈谈: 二、 教学策略(说教法) 1. 教学手段: ) i- p0 N, y5 U4 B3 x 如何突出重点,突破难点,从而实现教学目标。在教学过程 中拟计划进行如下操作: 教学方法。 基于本节课的特点: 应 着重采用 的教学方法。 8 y- n+ X( e8 |! |# m - D2 L1 p* K- P#39; ~. t$ i 2. 教学方法及其理论依据:坚持 “以学生为主体,以教师为 主导 ”的原则,根据学生的心理发展规律,采用学生参与程 度高的学导式讨论教学法。在学生看书,讨论的基础上,在 老师启发引导下,运用问题解决式教法,师生交谈法,图像 信号法,问答式,课堂讨论法。在采用问答法时,

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档