高一上学期数学教师工作总结.docxVIP

高一上学期数学教师工作总结 Work summary of mathematics teachers in the first semester of senior ( 工作总结 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-077050 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 高一上学期数学教师工作总结 总结简介：本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一 项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而肯定成绩， 得到经验，找出差距，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，本内容由人工 校对，请预览觉得合适可以下载直接打印使用。 高一上学期数学教师工作总结（一） 一、我平时加强理论学习 理论来源于实践，然而实践离不开理论的指导。今年我继续加强教育理论学 习，相继学习了《课堂教学论》、《现代教育技术》，常去翻阅《中学教学研究》、 《数学教育学》等书籍，学习杜威、夸美纽斯、马卡连柯、陶行知等一大批教育 家的教育理论。经过学习，我对教学方法更加重视和讲究，注意发挥学生的主体 性，发动学生主体积极参与教学过程，探讨启发式教学的有效形式，以“问题”作 为数学的教学起点，顺应学生的思维方式进行教学。尽管如此，理论水平还远远 不够，以后我更要加强理论学习和理论研究。 在教学活动的设计中，发觉以概念作为教学的起点的方法，与数学思维活动 的顺序相反，丝毫引不起学生的学习数学的兴趣。因此在教学中采用多种形式的 教学，提高学生学习数学的兴趣。 二、我能遵守学校的各项规章制度，积极参加学校组织的各项活动 踏踏实实、认认真真地搞好日常教学工作的环节：精心备课，认真上课，仔 细批改作业，并认真评讲，积极做好课外辅导和补差工作。 在教学工作中，我能积极贯彻素质教育方针，把提高素质，发展能力放在首 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 位。因为我们的学生底子较差，课前、课后、课上的效率都不太高，针对这种情 况，课堂教学我采用多种教学形式，尽量的将一些枯燥无味的东西讲得形象生动 一些，提高他们学习数学的兴趣。最高兴的就是听到学生说他现在开绐对数学有 兴趣了。 三、几点反思 (1)由于底子薄，而我有时上课选的例题难度系数比较大，他们难以接受; (2)难度大了，就忽略了基础知识的掌握，所以学生学得不够踏实。 (3)虽然改了以往的只讲思路，不讲过程的情况，上课能够将详细的解题过 程，但学生在听课时只顾着做笔记，没有听讲解方法，以至于思想方法不理解， 就不能举一反三了。 (4)学生对教师的依赖性太大，动手能力差，遇到问题不去思考，不去分析， 更别谈进行逻缉推理。 (5)自觉性不高，课后练习不能保质保量的完成，有时还出现抄袭现象。 针对这个现象，我决定对于我教的两个班，特别是很多数学底子很薄弱的学 生，所以我决定从最基础的知识下手，每天做几道最简单的题，巩固基础知识。 四、同时我还认识到我有以下不足： ①作为一名党员，没能发挥其应该发挥的带头作用; ②自己的教育教学理论知识很缺乏; ③对于“一专多能”的目标还相差很远。 高一上学期数学教师工作总结（二） 一、思想方面 本人能积极参加学校组织的“十八大精神”的学习，关心国家大事，教育目的 明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;工作认真负责，关心学生，爱护学生， 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作总结 为人师表，有奉献精神。 二、教育教学方面:加强理论学习，积极学习新课程 俗话说，理论是行动的先导。自山西省实行新课程以来，我是第一年带新课程的新授课，对新课程的认识了解还不够，因此，必须积极学习新课程改革的相关要求理论，仔细研究新的课程标准，并结合山西省的考试说明，及时更新自己 的大脑，以适应新课程改革的需要。同时为了和教学一线的同行们交流，养成了 及时写教学反思的好习惯。作为一位年轻的数学教师，我发现在教学前后，进行 教学反思尤为重要，在课堂教学过程中，学生是学习的主体，学生总会独特的见 解，教学前后，都要进行反思，对以后上课积累了经验，奠定了基础。同时，这 些见解也是对课堂教学非常重要的一部分，积累经验，教后反思，是上好一堂精 彩而又有效课的第一手材料。 另外，要提高教学质量，关键是上好课.为了上好课，我做了下面的工作: 充分备课，精心钻研教材及考题。一节课的好坏，关键在于备课，备课是教师教学中的一个重要环节，备课的质量直接影响到学生学习的效果。备课中我着重注意了这样几点：1、新课程与老课程之间的联系与区别;2、本节内容在整个高中数学中的地位;3、课程标准与考试说明