《昆虫》大班教案.docVIP

《昆虫》大班教案 　　《昆虫》大班教案1 　　1、让幼儿知道蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂的基本特征和习性，知道它们都是昆虫。 　　2、使幼儿了解这些昆虫和人们的关系，教育幼儿爱护益虫，消灭害虫。 　　3、通过观察、交流与讨论等活动，感知周围事物的不断变化，知道一切都在变。 　　4、能积极地与同伴交流自己的发现，激发进一步探索事物变化的愿望。 　　1、各种昆虫的挂图一张。 　　2、操作卡片“各种昆虫”。 　　一、组织幼儿去野外观察并捕捉树上、花上、地上的昆虫。 　　你捉到了什么？怎样捉到的？ 　　二、引导幼儿观察昆虫的主要特征及习性 　　1、（出示挂图） 　　图上有什么？它们叫什么名字？是什么样子的？生活在什么地方？吃什么？ 　　（蜜蜂、蜻蜒、七星瓢虫等，它们生活在不同的场所：花上、地上、树上，吃花蜜、蔬菜等） 　　2、它们有哪些地方是相同的？共同名称叫什么？ 　　（有头、胸、腹二部分，二对翅膀、三对足等。都叫昆虫。） 　　3、你还知道哪些昆虫？为什么是昆虫？ 　　（螳螂、蚊子、蟑螂、蟋蟀、知了等） 　　三、帮助幼儿分辨益虫、害虫。 　　1、你喜欢哪些昆虫，不喜欢哪些昆虫？为什么？ 　　2、昆虫里哪些是害虫？哪些是害虫？为什么？ 　　3、蝴蝶是益虫还是害虫？为什么？ 　　（教师帮助幼儿正确认识蝴蝶，蝴蝶在幼虫时嫩菜叶等有害处，变成蝴蝶后有传播花粉、可观赏等益处。） 　　4、幼儿操作：每人一张画有