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- 2021-11-09 发布于湖南
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第 1 页,共 180 页
求一个数比另一个数多(少)百分之几的实际问题
上课时间 : 月 日 课型 :新授课 总课时编号 :01
学内容:教科书第 1 页的例 1、“试一试”和“练一练” ,练习一的第 1~3 题。
教学目标:
1.学生在现实情境中, 自主探索理解并掌握 “求一个数比另一个数多 (少)
百分之几”的基本思考方法,并能正确解决相关的实际问题。
2.学生在探索“求一个数比另一个数多(少)百分之几” 方法的过程中,
进一步加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密切联系,增强自主
探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
教学重点:理解并掌握“求一个数比另一个数多(少)百分之几”的基本思
考方法,并能正确解决相关的实际问题。
教学难点:通过自主学习加深对百分数的理解,体会百分数与日常生活的密
切联系,增强自主探索和合作交流的意识,提高分析问题和解决问题的能力。
教学准备:
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