2022年四年级上册语文梅兰芳蓄须（人教word部编版，详案）.docVIP

〔 四 〕年级第〔 七〕册〔语文〕学科 电子教案〔详案〕 备课教师： 授课时间： 授课班级： 课 题 23、梅兰芳蓄须 课时 一 授课类型 讲授 教学 目标 知识与能力：认识本课“蓄、迫〞等13个生字, 能正确理解词语. 过程与方法：有感情地朗读课文. 想想课文写了梅兰芳哪几件事, 并试着分别用课文中的词语概括出来. 情感态度与价值观：初步感知课文的内容, 感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚决的民族气节. 教学 重点 1.认识本课生字, 会写本课生字, 正确理解本课词语. 2.正确、流利地朗读课文, 概括文章大意. 教学 难点 1.梳理文章结构, 认识梅兰芳高尚的爱国情感和坚决的民族气节. 2.想想课文写了梅兰芳哪几件事, 并试着分别用课文中的词语概括出来. 教学 策略 教师讲解法 教学 准备 课件 学习 目标 1.我能认识本课“蓄、迫〞等13个生字, 能正确理解词语. 2.我能有感情地朗读课文. 3.我能初步感知课文的内容, 感受梅兰芳高尚的爱国情感和坚决的民族气节. 4.我能试着分别用课文中的词语概括出来. 教 学 流 程 教 学 内 容 二次备课 知识链接 一、激发兴趣, 导入新课. 同学们大家好! 今天老师给你们带来了一段戏曲, 〔出示音频〕大家先来听一听, 然后