6-1-3植树问题.题库教师版.pdfVIP

植树问题 教学目标 1．封闭与非封闭植树路线的讲解及生活运用。 2．掌握空心方阵和实心方阵的变化规律． 3．几何图形的设计与构造 知识点拨 知识点说明： 一、植树问题分两种情况，不封闭与封闭路线。 不封闭的植树路线. ① 若题目中要求在植树的线路两端都植树，则棵数比段数多1. 全长、棵数、株距三者之间的关系是： 棵数 段数 全长 株距  1  1 全长 株距 (棵数 )   1 株距 全长 (棵数 )   1 ② 如果题目中要求在路线的一端植树，则棵数就比在两端植树时的棵数少1，即棵数与段数相等.全 长、棵数、株距之间的关系就为： 全长 株距 棵数；   棵数 段数 全长 株距；    株距 全长 棵数.   ③ 如果植树路线的两端都不植树，则棵数就比②中还少1棵. 棵数 段数 全长 株距 .  1  1 株距 全长 (棵数 ).   1 全长 株距 (棵数+1)   封闭的植树路线. 在圆、正方形、长方形、闭合曲线等上面植树，因为头尾两端重合在一起，所以种树的棵数等于分成 的段数.    棵数 段数 周长 株距. 二、解植树问题的三要素 解决植树问题，首先要牢记三要素：总路线长、间距（棵距）长、棵数．只要知道这三个要素中任 意两个要素，就可以求出第三个． 三、方阵问题 明确空心方阵和实心方阵的概念及区别. 每边的个数＝总数÷41”； 2 每向里一层每边棋子数减少 ； 掌握计算层数、每层个数、总个数的方法，及每层个数的变化规律。 例题精讲 板块一、非封闭的植树问题 【例1】 大头儿子的学校旁边的一条路长400米，在路的一边从头到尾每隔4米种一棵树，一共能种几 棵树？ 【解析】从图上可以看出，每隔4 米种一棵树，如果20 米长的路的一边共种了6 棵树，这是因为我们首 先要在这条路的一端种上一棵，就是说种树的棵树要比间距的个数多 1，所以列式为：400÷ 4+1=101 （棵）. 【巩固】一条公路的一旁连两端在内共植树91棵，每两棵之间的距离是5米，求公路长是多少米？   【解析】根据植树问题得到： 9115450 （米） 【巩固】在一条长240米的水渠边上植树，每隔3米植1棵。两端都植，共植树多少棵？ 【解析】2403181 （棵） 【例2】 从小熊家到小猪家有一条小路，每隔45米种一棵树，加上两端共53棵；现在改成每隔60米种 一棵树．求可余下多少棵树? 【解析】该题含植树问题、相差关系两组数量关系.从小熊家到小猪家的距离是：45 ×(53-1)=2340(米)， 间隔距离变化后，两地之间种树：2340÷60+1=40(棵)，所以可余下树： 53-40=13(棵) ， 综合算式为：53-[45×(53-1)÷60+1]=13(棵). 【巩固】从甲地到乙地每隔40米安装一根电线杆，加上两端共51根；现在改成每隔60米安装一根电线 杆．求还需要多少根电线杆? 【解析】该题含植树问题、相差关系两组数量关系. 解：①从甲地到乙地距离多少米? 40(511)2000(米) ②间隔距离变化后，甲乙两地之间安装多少根电线杆? 200020100(根)，1001101 （根） ③还需要下多少根电线杆? 1015150 (根) 综合算式：[40(511)201]5150 (根) 【例3】 马路的