《炮兽》教学设计.pdfVIP

《炮兽》教学设计 徐雪莉 【教学目的】 同 A 案 【教学重点和难点】 结合雨果名句探究雨果场景创作的方法及场景设置的功能 . 【课时安排】 一课时 【教学过程】 课前准备 1,请学生上网查询雨果及 \浪漫主义文学 \ 的资料 . 2,阅读《简 ?爱》的第十二章 . 3,词语卡片 槌 chuí垛 duò 禀赋 褥 rù子 桅 weí杆 驯 xùn 服 颠踬 zhì 锚 máo 索 胳膊肘 zhǒu 摇曳 yè 剐 guǎ 铁锤 chuí 瞥 piē见 飓风 j ù 合拢 lǒng 一 ,初步体验 ,切分场景 (一 )导入 :电影是由画面来直接讲述故事的 ,而小说是用文字来讲述故事的 ; 电影中故事的 延续靠的是画面的连缀 ,小说中故事的发展靠的是一个个场景的接续 .所以 ,我们认