《木偶奇遇记》阅读指导课.pdfVIP

《木偶奇遇记》阅读指导课 活动目标： 1、通过活动，让孩子们喜爱读书，激发孩子的读书兴趣， 让书成为他们的朋友。 2、让学生在活动中体验到读书的快乐 . 3、通过阅读，指导学生学会读童话的简单方法。 活动准备：课件、童话书《木偶奇遇记》 活动时间：一课时 活动过程： 课前交流： 一、激发情趣，揭示专题 1．老师知道我们班的小朋友最爱看书了，能告诉老师你们 都看过什么童话故事吗？（学生说） 。 2、真棒！现在，书中的一些主人公来和我们交朋友来了， 他们是！ （课件展示图画白雪公主、美人鱼、丑小鸭、灰姑 娘、卖火柴的小女孩、拇指姑娘 )知道这么多童话人物， 真了 不起。这些人物都是来自经典的童话。 ） 3、指导观察封面，感知书籍。 这是张老师最喜欢看的一本童话书。书的名字叫 —— 《木偶 奇遇记》。 4 、： 卡洛 ·科洛迪， 1826 年生