得胜校本培训特色展示.pptxVIP

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  • 2021-11-10 发布于江苏
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“点线成面、三维成体” 促教师专业化发展 ;;;领导重视 认识到位; ;制度管理 有章可循; ;坚持培训 各具特色; ;活动开展 注重环节; ;校本培训 初见成效; 1. 我校教师应具备的根本功:普通话流利,一手漂亮的字,能独立处理教材,能撰写教学论文,能自制课件。 2.我校制定了教师根本功训练规划,并将其与实际工作紧密结合起来,如练钢笔字与写教案结合起来;练粉笔字与板书结合起来;练简笔画与板书结合起来;连普通话与上课、找学生谈话、日常对话结合起来。 3. 教师的学历达标率为100%。如今我校青年教师100%以上已达专科学历。;〔二〕课堂教学个性化 我校开展了全校范围的丰富多彩的课堂教学研讨活动,研讨形式有集体备课、“说〞、“授〞、“评〞比赛、撰写论文等比赛。;1、组织教师认真学习教育科研方法与研究,邀请专家同志来校指导。 2、从课堂教学入手,提倡教师课后写小结,记录自己的教学个案、反思日记等,改进教学方法,撰写教学论文,使教育教学经验内化为一种创新教育教学能力。 3.、学校每学年评比优秀论文、实验报告活动。; 1、教师反思和自我评价。 2、评价者再进行评价。 3、学生、家长参与课堂

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