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一. 双基测评 《猎狐》同步练习 下面加点的字注音全对的一组是（ ） 料峭（ qi ào） 破绽（ dìng）胆魄（ pò） 愠怒（ yùn） 讪笑（ shàn） 玷污（ di àn）囫囵（ hú） 战栗（ l ì） 温馨（ xīn） 撵走（ li ǎn） 龇牙（ zī） 心扉（ f ēi ） 恫吓（ dòng） 悚然（ sǒng） 步履（ f ù） 门拴（ shuān） 下面词语书写完全正确的一组是（ ） 贪婪 篱笆 蹑手蹑脚 挺而走险 愠怒 崇尚 步履蹒跚 瑟瑟发抖 糯弱 唾弃 呕心沥血 寒气袭人 奚落 轻蔑 瞑思苦想 毛骨悚然 选择恰当的词语填入句中横线上。 （ 1）他希望展开一场血腥的厮杀， 以显示自己的力量和 。（勇敢 勇武 勇猛） （ 2）他总觉得， 当着母狐狸的面射杀他的小宝贝，好象也不太 。（道德 人道仁义） （ 3）那对小狐狸还 无知地蹲在面前。 （茫然 木然 懵然） 下面加点词运用不当的一项是（ ） 他轻轻钻出蚊帐，蹑手蹑脚取下阿爸挂在墙上的长刀、竹弩 附近不时传来野兽怪声怪调的吼叫，不知是虎啸还是狼嚎，令人毛骨悚然。 它黄昏出洞时，经过整整一个白天的养精蓄锐，异常敏感。 他呕心沥血冥思苦想也算不出正确的答案。 指出下面句子所用的修辞方法。 （ 1）他悄悄拨开门拴，像猫一样悄然无声地溜下竹搂，溜出寨子。 （ ） （ 2）在树林里奔波觅食了一夜，早已精疲力竭，又回窝心切，难免莽莽撞撞。 （ ） （ 3）当微风吹过柳梢，当清风拂过明月，当狂风扑过巨浪，当台风横越山岭，你总听 到些什么吧！ （ ） （ 4）但当他第一次来到农村， 不禁大吃一惊： 难道这就是自己多年来向往的美丽 （ ） 下面的句子是什么描写有什么作用 （ 1）树上猫头鹰在尖啸，还有一只怪鸟发出婴儿啼哭声。草丛传来大蛇吐信子的丝丝声，连迎面刮来的风都带有一股使人心惊胆战的阴气。 答： （ 2）（它）全身毛色火红，像涂了一层釉彩，在阳光下闪动着华丽的光泽。答： （ 3）但他总觉得，当着母狐的面射杀它的小宝贝，好象也不太人道，再说这对小狐狸 皮毛光洁，胖嘟嘟，像两只红色的小绒球，充满稚气的眼睛骨碌碌转，模样挺可爱。答： 文亮的父亲是方圆百里的好猎手， 是哈尼族的英雄； 文亮又是一个在成长中的好猎手， 是一个小英雄。文中父亲与儿子两个英雄形象有什么区别答： 阅读课文“他终于摸黑赶到了南温河。 都怪那只该死的红狐毁了他的名声。 ”完成 8－ 11 题。 戈文亮为什么要在半夜行动，甚至不敢惊动任何人或动物答： 此时戈文亮的心情是怎样的从哪些句子可以看出 答： 戈文亮的父亲是个怎样的人从哪里可以知道 答： “都怪那只该死的红狐毁了他的名声。 ”这句话在文中起什么作用答： 二. 能力迁移： 阅读下面的文段，完成 12－ 17 题。成长的桥 （ 1）我记事很晚，所有关于童年的记忆，差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里，我是一个不折不扣的笨小孩。 （ 2）上学第一天回家的巷口碰上母亲，她说： “老师今天讲了啥”我想了半天才挤出三 个字，“脚板印”。母亲又问一起回来的同学，她说： “老师要我们脚踏实地，好好学习。 ”大家一阵笑， 我也跟着笑。 一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶， 我把碎渣扫到地板中央， 再搬个小凳老实地坐在旁边。母亲回来生气地责骂时，我振振有词的说： “老师讲要表扬诚实的 孩子，您却批评我！ ”母亲忍不住扑哧笑了。 （ 3）也许智商有限加上读书不用心，虽然花了时间做了副努力的样子，小学时成绩并 不理想。 别人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得， 我母亲只能一边讪笑一边借机脱身，回来了彼此安慰说，孩子老实，心眼又好，读书也自觉，就别逼她了。那时真想像皮皮 鲁那样，把课本煮了熬汤喝，除此外我想不到法子读好书。 （ 4）懵懵懂懂长到九岁，我的思想第一次发生重大转折。 （ 5）那年，春天的花开得特别艳，尤其我家向阳的窗下（那里有个半米宽的窄台） ，花朵更是美不胜收。我喜而忘形，一手扳窗，一手摘花，却忽略了扳着的窗子是没有插销的。 一分钟后那扇没插的窗子开了， 把我像球一样从二楼抛下去做了自由落体运动； 仙人掌又火 上浇油，落地我已变成昏迷不醒的“刺猥” 。后来听说，是好心的行人送我进了医院；私下以为嫌我笨的母亲， 听到这个消息竟在柜台内晕倒了， 苏醒过来跌跌撞撞推开同事就往医院跑；而父亲一脸煞白，骑自行车撞到了电线杆，爬起来车子不要、 泥水不管地直往前冲 那天医生差点下死亡通知书， 警告说病人必须一直保持清醒意识。 于是父母每隔一个小时忐 忑不安地唤我一次。 昏昏沉沉往下坠落的我， 就被父母一声又一声、柔和而又有力、平稳而又［甲］、