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2020 初三上学期生物教师工作 Work plan for biology teachers in the first semester of the third day of ( 工作计划 ) 单 位：____________________ 姓 名：____________________ 日 期：____________________ 编号：YB-BH-082894 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 2020 初三上学期生物教师工作计划 计划简介：本工作计划主要对工作既有指导作用，又有推动作用，搞好工作计划， 是建立正常的工作秩序，提高工作效率的重要手段。本内容已经过排版和校对，预 览无问题可下载打印或者改编使用。 2018 初三上学期生物教师工作计划（一） 一、指导思想 以全日制义务教育生物课程标准为依据，面向全体学生，着眼于学生全面发 展和终身发展需要。关注每一位学生，培养学生的个性和特长。提高学生生物科 学素养，积极倡导探究性学习。引导学生主动参与、乐于探究、勤于动手，逐渐 培养学生收集和处理信息的能力，提出问题、分析和解决问题的能力，以及交流 和表达能力。让学生在探究过程中真正体验学习的乐趣，从而进一步激发学生学 习兴趣，逐步养成学生热爱自然、关注生命、关注社会发展的责任感。 二、 教学任务 1.在继续抓好“课改”实验的过程中，努力学习有关教育理论，不断提高对“课 改”的认识，力争在原有的基础上，使自己的课堂教学有所创新、有所突破。 2.继续探究教学过程中新的教学模式，积极吸取上一年的“课改”经验，继续 收集和整理相关的资料，固化“课改”新成果，并完成好相关的课题。 3.继续研究和推广校本教研的内涵和经验，充分调动教师们的积极性，发挥 学校教研组群体优势。 三、布置作业和单元测试 配合教学进度按时完成教材课后设计的作业，可适当提示、辅导，定期要求 2 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 学生上交作业进行批改，并进行讲评。可不需要另外布置作业，以减轻学生负担。 期中、期末考之前各进行 1 次单元考试。期中考试题难度适中，让好学的学生有 较好的成绩。期末统考前要留有充分的复习时间。 四、本学期教研活动安排 1.积极参加每周的教研组活动。 2.继续开展生物课题研究 4.期末继续撰写教学个案及反思和教学论文，在学校进行汇编和参评论文评 选活动。 五、课外兴趣活动 为了加深和巩固本学科的知识和丰富学生的课余生活，努力开展多种多样的 课外活动。 2018 初三上学期生物教师工作计划（二） 一、指导思想 在认真学习和深入贯彻《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质 教育的决定》的基础上，以《全日制义务教育生物课程标准》为依据，在继承我 国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活经验；更加强调学 生的主动学习。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学知识有更深入的理解， 能够对今后的学习方向有的思考；能够在探究能力、学习能力和解决问题能力方 面有的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参 加社会主义现代化建设，适应社会和继续学习，打下必要的基础。 二、教学内容 本学期的生物课全部为复习课，复习八年级两册生物学课程。 三、教学工作策略措施 3 页 实用文本 | PRACTICAL TEMPLATE 教师工作计划 1、根据新课程标准的基本要求，认真研究教材和新课程的相关知识，将新 课程理念融会于日常教学活动中，在传授知识的同时使同学们能在轻松愉悦的环 境中学习知识、培养能力和锻炼自己。 2、研究每个知识点，根据课程标准所规定的教学层次，严格控制深度和广 度，掌握每个重点和难点，采用现代化的教学手段和教学模式，提高学生对知识 的理解速度和能力。 3、加强备课的环节和内容设计，既要启发和引导学生对知识实现自主学习， 体现学生学习的自觉主动性，又要发挥教师的指导作用，在教学过程中体现师生 互动的教学新境界。 4、积极参加学校和各级组织的学习进修机会，从各个方面充实自己，使自 己的知识水平在已有的基础上更上一层楼，同时也可以增长见识，在以后的教学 活动中能够取他人之长补自己之短，使自己的教学水平能有较大的进步，对学生 水平的提高也有很大的影响。 5、积极向其他优秀教师请教，既包括知识方面也包含教学方法和技巧，更 重要的是学习他们的先进的教学经验，并加以优化利用从本质上提高教学水平， 使教学成绩有较大的提高。 6、充分利用我校现有的实验和现代化教学仪器和教学设施，使同学们体会 到科学的不断发展给我们带来的便利，促进他们学习科学文化知识的信息和毅力。 7、汇总所学知识，使知识系统化、全面化和规范化，对学生进行理论联系 实际的教育，进行