人教版初二数学上册:整式的乘除与因式分解 全章复习与巩固(基础)巩固练习.docVIP

人教版初二数学上册:整式的乘除与因式分解 全章复习与巩固(基础)巩固练习.doc

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PAGE 【巩固练习】 一.选择题 1.下列各式从左到右的变化中属于因式分解的是( ). A. B. C. D. 2.下列计算正确的是( ). A. B. C. D. 3.若是完全平方式,则的值是( ) A . —10 B. 10 C. 5 D.10或—10 4. 将+分解因式,正确的是(  ) A. B. C. D. 5.(2016·桂林)下列计算正确的是(  ) A. B. C. D. 6. 若是的因式,则为( ) A.-15 B.-2 C.8 D.2 7. 因式分解的结果是( ) A. B. C. D. 8. 下列多项式中能用平方差公式分解的有( ) ①; ②; ③; ④; ⑤; ⑥. A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 二.填空题 9.化简=______. 10.如果是一个完全平方式,那么=______. 11.若,化简=________. 12. 若,=__________. 13.把分解因式后是___________. 14.的值是________. 15.(2016·雅安)已知,,则  . 16.下列运算中,结果正确的是___________ ①,②, ③,④,⑤,⑥,⑦, ⑧ ,⑨ 三.解答题 17.分解因式: (1); (2); (3). 18. 解不等式,并求出符合条件的最小整数解. 19.(2015春?盐都区期中)问题:阅读例题的解答过程,并解答(1)(2): 例:用简便方法计算195×205 解:195×205 =(200﹣5)(200+5)① =2002﹣52② =39975 (1)例题求解过程中,第②步变形依据是   (填乘法公式的名称). (2)用此方法计算:99×101×10001. 20.某种液晶电视由于原料价格波动而先后两次调价,有三种方案:(1)先提价10%,再降价10%;(2)先降价10%,再提价10%;(3)先提价20%,再降价20%.问三种方案调价的最终结果是否一样?为什么? 【答案与解析】 一.选择题 1. 【答案】A; 【解析】因式分解是把多项式化成整式乘积的形式. 2. 【答案】B; 3. 【答案】D; 【解析】 4. 【答案】C; 【解析】+==. 5. 【答案】C; 【解析】解:A、原式=,故A错误; B、原式=1,故B错误; C、原式=,故C正确; D、原式=,故D错误. 故选:C. 6. 【答案】D; 【解析】. 7. 【答案】A 【解析】=. 8. 【答案】D; 【解析】③④⑤⑥能用平方差公式分解. 二.填空题 9. 【答案】. 10.【答案】±3; 【解析】. 11.【答案】1; 【解析】. 12.【答案】0; 【解析】. 13.【答案】; 【解析】. 14.【答案】-2; 【解析】 . 15.【答案】28或36; 【解析】解:, ∵, ∴, ①当,,; ②当,,; 故答案为:28或36. 16.【答案】③⑤⑥⑨; 【解析】在整式的运算过程中,符号问题和去括号的问题是最常犯的错误,要保证不出现符号问题关键在于每一步的运算都要做到有根据,能够用定理法则指导运算. 三.解答题 17.【解析】 解:(1)=; (2); (3). 18.【解析】 解: 符合条件的最小整数解为0,所以. 19.【解析】 解:(1)平方差公式; (2)99×101×10001=(100﹣1)(100+1)×10001 =(10000﹣1)(10000+1) =100000000﹣1 =9999999 20.【解析】 解:设为原来的价格 (1) 由题意得: (2)由题意得: (3)由题意得:. 所以前两种调价方案一样. 附录资料: 【巩固练习】 一、选择题 1. (2016?长沙模拟) 如图所示,△ABC≌△DEC,则不能得到的结论是( ) A. AB=DE B. ∠A=∠D C. BC=CD D. ∠ACD=∠BCE 2. 如图,△ABC≌△BAD,A和B,C和D分别是对应顶点,若AB=6,AC=4,BC=5,则AD的长为(  ) A. 4    B. 5    C. 6   D. 以上都不对 3. 下列说法中正确的有(

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