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初二班级期末复习工作计划 Work plan for the final review of grade two in junior high school ( 班级工作计划 ) 姓 名：____________________ 单 位：____________________ 日 期：____________________ 编号：YW-JH-052126 班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划 班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划 初二班级期末复习工作计划 计划简介：经常制订工作计划，可以使人的生活、工作和学习比较有规律性，养成 良好的习惯，因为习惯了制订工作计划，于是让人变得不拖拉、不懒惰、不推诿、 不依赖，养成一种做事成功必须具备的习惯，本内容由人工校对，请预览觉得合适 可以下载直接打印使用。 初二班级期末复习工作计划(一) 为切实提高期末复习的实效性，促进学生成绩的提高，特制定期末复习计划。 一、 总结动员，设定奋斗目标，提高学生进行期末复习的压力感。 初二(3)班学生有一个明显的特点，即学生的学习热情像温水一样，不冷不 热，即使面临大考也毫无紧张感，部分学生甚至还在坚持上网和游玩，早读课需 要老师督促，作业也总是迟交。因此，首先必须进行思想动员，让学生尽早进入 复习状态，增强学习的紧张感。对洪艳红、黄颖倩等最近没进入学习状态的优生 进行前景动员，让其收心学习，并给其设定较高目标。对谢晓哲、王寿钰等进步 明显的同学给予鼓励和引导，给其设定相应拔高的目标，给吕俊毅等学困生设定 努力及格的目标及分科及格的目标。配合奖惩措施，让每个学生明确自己的学习 方向，更加努力学习。 二、配合科任老师，分解目标，力抓全科及格和优良率。 (1)找科任老师商谈，明确其教学要求，在力所能及的情况下，帮助科任老 师做好早读、作业回收工作，对学生的思想波动进行引导，处理好学生与科任老 师之间的冲突，让老师专心教学，学生努力学习。 2 页 班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划 (2)做好各层次学生分解表，让科任老师心中有数，确定重点补缺补漏对象， 对于等 5 科、6 科及格的学生进行重点辅导。通过科任老师的帮助促其提高。 三、进一步加强家校联系，加强对学生在家学习情况的了解，更有针对性进 行教育引导。 (1)通过家访，建议家长期末期间应更加全身心关注孩子的学习和思想状况， 不要对孩子置之不理，碰到问题要及时跟班主任沟通，对孩子期末复习期间的营 养和睡眠应给予关注。 (2)对郑小静、许英杰、谢晓哲等提高潜力较大的同学，建议其家长为孩子 请家教，以全面提高孩子的学习成绩。 (3)沟通了解学生在家在校学习状况，督促学生进行复习。 初二班级期末复习工作计划(二) 本学期还有 3 整周的时间，为了提高期末复习效率，取得良好的复习效果， 我们决定以单词、课文、知识点为抓手，重点复习 6-10 单元。以单元为单位进 行复习，每天复习一个单元，注重基础知识及综合能力。教师认真总结，认真备 课，上好每一节课，争取最好的复习效果。具体复习计划如下： 一、复习的主要目标： 复习过程中我准备以听说读写为主要的形式，以英语基础知识为主要内容， 指导学生在听说读写的过程中系统地梳理所学知识，从单词到词组到句子到短文， 全面把握所学内容。前五#from 初二八年级下期末复习计划来自学优网 end#单 元内容比较简单，而且在期中考试时已经复习了，所以课堂上不为主体，只是课 后布置复习任务，每天半页单词加上 Section A 或 B 的短语、句子，有布置就有 检测，每天要拿出 10 分钟时间检查作业内容，不过关的同学要重新过关。复习 重点放在后五个单元上，在复习后五单元时，一直贯穿着重要时态(现在完成时、 3 页 班级工作计划 | Class Work Plan 班级工作计划 现在完成进行时、一般将来时)和主要句子结构(反意疑问句、感叹句、提建议)来 进行。 1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。 2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。 3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。 4、掌握 Grammar Focus 里的所有句子。 要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密 结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。 二、 复习的主要策略： 1、狠抓单词、短语。把学生分为 6 人一小组，要求学生熟记单词，每个同 学每天在小组长那里默写一单元单词(C 层学生只默写黑体单词)，教师负责督促 检查。26 号举行单词检测，成绩计入素质报告册;另外，6 人总单词数在前 3 名 的小组(共五组)假期里免抄单词的作业。 2、利用好早自习