人物描写一组PPT课件.pptVIP

; 在灿烂的文学宝库里，作家们用他们神奇的妙笔，为我们塑造了众多栩栩如生的人物形象，比如，神通广大的孙悟空，顾全大局的蔺相如，知错能改的廉颇，勇武过人的武松……在作家的笔下，这些人物特点鲜明，让我们印象深刻，久久难忘。 　　今天，我们要走进一组新的课文，继续认识和亲近作家为我们塑造的人物形象，感受这些人物的特点。;精神抖擞sǒu 破绽zhàn 扳bān不动 咕咚dōng 监jiàn生 侄zhí子 郎láng中皆jiē大欢喜 敛liǎn声屏气媳xí妇 风骚sāo 祖宗zōng可怜lián 手帕pà 裤裆dāng吐痰tán 携xié手;我会读;理解词语;;理解词语;理解词语;理解词语;;小嘎子;徐光耀生于1925年8月，河北雄县人，1947年毕业于 华北联合大学文学系，1953年毕业于中央文学讲习所 ，中国当代著名作家、电影编剧家。1983年至1996年 任河北省文联主席、党组书记。1938年参加八路军， 同年参加中国共产党。1945年起，做随军记者和军报 编辑。1947年在解放区《冀中导报》发表短篇小说《周玉章》。 1950年出版长篇小说《平原烈火》。1958年，创作中篇小说和电影 剧本《小兵张嘎》。新时期出版了短篇小说集《数明和莺花》、 《望日莲》和中篇小说《冷暖灾星》，另有剧本拍摄成影片的共三 部：《新兵马强》、《望日莲》、《乡亲们哪》。中篇小说《小兵 张嘎》及同名电影1980年分别获第二届全国优秀儿童文学创作一等 奖，2000年出版的个人回忆录《昨夜西风凋碧树》获第二届“鲁迅文学奖”。 ; dāng 咕咚 破绽 合了裆 扳不动 别住了 qiān sǒu zhuài 公鸡鹐架 精神抖擞 推拉拽顶 膀大腰粗 动转不灵 仰面朝天 把脚别住 手疾眼快 三抓两挠;猴儿 虎势儿 牛劲儿 单褂儿 一点儿 小胖墩儿 ; 　　　课文主要描写了小嘎子和胖墩儿 　　　　　比赛摔跤的情景。先是由嗄子提 　　　　　议摔跤，在摔跤的过程中，他时 　　　　　时处处想使巧招，结果反被胖墩 　　　　　儿摔了个仰面朝天。; 边读边想，把最能体现人物特点的句子划下来，用“——”划出描写小嘎子的句子，用“ ﹏”划出描写胖墩儿的句子???并圈出关键词。;“要不——摔跤。”; 小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗着手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。俩人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹐架似的对起阵来。; 起初，小嘎子精神抖擞，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了上风。; 可是胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌着腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。; 这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲儿，任你怎样推拉拽顶 ，硬是扳不动他。; 小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了。胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。;　　　　精彩的摔跤比赛开始了，俩人各自虎势儿一（站），对起阵来。起初，小嘎子围着胖墩儿猴儿似的（蹦来蹦去）。胖墩儿（塌）着腰，（合）了裆，（鼓）着眼珠子。两个人走马灯似的（转）了三四圈，（揪）在一起，嘎子（推拉拽顶），硬是扳不动他。小嘎子用脚去（钩）他的脚，结果被胖墩儿一推，摔了个仰面朝天。;小嘎子是个 的小孩。; 作者是抓住什么来写的？; 找出描写精彩比赛的句段背 一背。;课堂检测;;;;小嘎子和胖墩儿比赛摔跤（第二回合）  “来就来！”第二次摔跤开始了。小嘎子想了许久。胖墩儿见小嘎子正在想东西，于是就放松了警惕，自个儿想别的去了。谁知小嘎子趁机把脚往胖墩儿的大腿上一踢，给胖墩儿踢了个趔趄，还来了个防不胜防。小嘎子心想：给你胖墩儿来个下马威，看你还能不能把我打赢，哼！胖墩儿迟钝了一下，见形势不对，心想：就凭你这两下子想把我摔赢，想都别想。他拼尽了全身力气，和小嘎子互相顶撞起来，两人互不相让。小嘎子边顶，还边想：胖墩儿，我是一定不会输给你的。; 正想着，小嘎子突然觉得自己飘起来了，他往下一看，原来是胖墩儿把自己提在半空中了。小嘎子越想越气，用胳膊肘往胖墩儿的肚子上一顶，胖墩儿一松手，小嘎子就摔在了泥地上。两人，一个揉了揉肚子，一个搓了搓摔疼的屁股。不一会儿，又揪在一起了。胖墩儿使出了浑身的力气，就是站在那里不动，任凭小嘎子用什么办