小班综合我的左手也能干教案.docVIP

PAGE PAGE 1 小班综合我的左手也能干教案 这是小班综合我的左手也能干教案，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动意图： 许多孩子在三岁前都是用双手同时操作的，以后，他们使用右手的机会远远多于左手。左右手的灵活程度已出现明显差距。本次活动就是给孩子提供一个左手参与操作的机会。鼓励幼儿灵活地运用双手，锻炼左手功能、开发幼儿全脑。 活动目标： 1、乐意学习用左手做各种各样的事。 2、提高左右手动作的灵活性、协调性。 活动准备：调羹、盘子、涂色练习纸、油画棒、剪刀、五角星。 教学重难点：幼儿乐意用左手进行操作活动，体验操作的快乐。 活动过程： 1、导入：儿歌：《小小手》。拍拍手，拉拉手，我们都有一双手。穿衣服，扣纽扣，洗脸、刷牙和梳头，画画也要用小手。小小手，小小手。真是我们的好朋友。 小朋友我们有几只手呀？（两只）这两只手的名字叫什么呀？（左手、右手）哪只是右手？哪只是左手呀？（请幼儿分别举起自己的左右手） 2、（1）讨论：我们平时用哪只手吃饭？（右手）用哪只手画画？（右手） 引导幼儿联系平时的习惯，体会平时用左手的机会比较少，所以右手能干。 我们的右手会做这么多事呀！真能干！我们来给我们的右手贴一颗星。 （2）讨论：我们的右手会画画、可以用来吃饭，那么这些事我们的左手是不是也会做呢？ 3、交代要求，幼儿操作。 今天我为小朋友们准备了油画棒、涂色练习纸，