人教统编版2021-2022学年八年级语文上册第四单元写作《语言要连贯》课件.pptxVIP

写作语言要连贯学习目标学会运用关联词、提示语等，保持句子之间的衔接连贯。学会在段落写作中围绕一个话题展开写作，注意段落内部的语句连贯。学会围绕中心安排写作顺序，保持文章整体的连贯性。文题展示一、下面这段文字不连贯，试着根据提示重写。 提示：重写时，先浏览文字，看看写的内容是否保持了话题的统一，可以加写一个中心句，或调整句子间不合理的顺序，也可以补充关联词、提示性语句、过渡句等，使句子间衔接自然。二、每逢节日来临，人们欢声笑语，处处都洋溢着浓厚的节日气氛，你也一定沉浸在欢乐之中吧。以《节日》为题，写一篇散文，不少于500字。三、你做过饭吗？或者制作过模型、修过自行车吗？试就你某次动手做事的经历写一篇作文。题目自拟。不少于500字。思维导图佳作展示精彩旁批文题一 ①增加中心句，统领全篇，保持话题的统一。 爸爸是一个既热爱自己的工作又热爱家庭的人。①在单位，爸爸是一个热爱工作的人。爸爸不仅上班忙工作，而且下了班都在惦记工作②。记得有一次，爸 ②增加关联词语，使语句更连贯。爸单位里有台机器坏了，大家修了一天都找不出问题。爸爸下班后回到家里，吃饭时突然想起了国外有过这方面的材料，就马上查阅了资料，并且连夜赶回单位抢修，终于把机器修好了。爸爸因为工作出色，所以经常被单位评为先进工作者，我们家墙上贴的那 ③调整语序，做总结性评价。些奖状有很多都是爸爸的③。在家里，爸爸也是一个深爱着自己家人的