共筑生命家园 教案- 部编版道德与法治九年级上册.docVIP

初中____九_年级（上）道德与法治教案设计 第 PAGE 1页 PAGE PAGE 1 年级 九年级 教师 课题 6.2共筑生命家园 授课时间 课型 新授课 教材分析 教学目标： 情感、态度和价值观目标：树立人与自然和谐共生的基本理念，增强建设美丽中国、走绿色发展道路的态度认同。 能力目标：理解生态文明建设的含义与要求，懂得绿色发展道路是我国经济社会发展的必然要求。 知识目标：理解人与自然相互依存、和谐相处的关系，理解经济发展和生态环境保护之间的关系。 教学重点：如何建设美丽中国 教学难点：如何建设美丽中国 教学方法： 启发式、探究式、讨论式、参与式 教学辅助手段： 计算机、PPT 板书设计 1.人与自然的关系 2.人与自然和谐相处 3.如何走绿色发展道路 教学过程 教学步骤 教师活动 学生活动 设计意图 备注 引入 复习上节课发展中的问题，本节课讲授如何解决这些问题？ 回忆上节课知识 通过回忆旧知，启发对新知的兴趣 人与自然和谐相处 出示：陶渊明诗句，这首诗展现怎样的生活场景？ 生：人生活在悠闲，美丽，惬意风景中，人类对优美生态环境的向往。 出示：图片，回忆上节课所学面临的发展问题 生：人类面临的人口资源环境问题 师：这两个材料对比说明，人民对优美生态环境的需要同严峻的