中考语文复习专题-病句综合课件（共41页）.pptxVIP

病句修改 专题讲解; ; ;;修改技巧;;什么是句式杂糅？ ; ;;修改病句的步骤、方法;真题演练;真题演练;真题演练;实 战 演 练（一）;实 战 演 练（二）; 3、没有语病的是( ) A. 生物学专家给大家讲了有关许多人类起源 的知识。 B.讲台一边站着一位同学。 C. 他这个人有不少值得表扬。 D. 我把成功的经验，向他做了详细地介绍。 ;5、下列句子没有语病的一句（ ） A．学校热情表扬了刘明见义勇为行径。 B．有没有健全的体魄，是能够成为接班人的前提。 C．他虽然已经超越了别人，那么，今后的任务就是超越自我。 D．以美国为首的北约在南联盟制造的血腥暴行，是对人类文明的肆意践踏。;初中生巧妙识别病句的十种方法;1 发现介宾短语开头的句子时,要看是否缺少主语。;2 发现句中有并列结构（动词并列、名词并列以及形容词并列等）时，要看是否符合逻辑，是否语序错位，是否搭配不当。;修改后的句子：;3 发现具有两面意思的词语（如“是否”“能否”“优劣”“好坏”“成败”等）时，要看前后是否对应。;4 发现句中有否定词时，要看它们是否因多次否定将意思说反了。;另外：有一些词语本身就有否定的意思或起到否定作用，它的后面往往不带否定词语，如果带了，意思就会截然相反。;5 发现句中有