幼儿园大班语言《龟兔赛跑》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班语言《龟兔赛跑》FLASH课件动画教案 幼儿园大班语言《龟兔赛跑》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是在听听、看看、议议、讲讲中熟悉，理解故事内容，学习用连贯、完整的语言，说出故事里的对话。 一、说教 (一)教材分析 故事作为一种文学形式，充满童趣，幼儿及易接受并产生浓厚的兴趣。以故事为主要形式的教学活动，不仅能使幼儿增长知识和明白事理，而且还能发展幼儿的听说能力。故事《龟兔赛跑》用浅显的故事内容不仅能让幼儿明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。而且故事里的动物对话，会激发起幼儿学习艺术语言的欲望，符合幼儿的年龄特点。 (二)教学目标 1、在听听、看看、议议、讲讲中熟悉，理解故事内容。 2、学习用连贯、完整的语言，说出故事里的对话。 3、明白知道做事情只要不骄傲、认真、努力、坚持到底，一定能成功的寓意。 (三)教材重点、难点 本次活动的重难点是:指导幼儿用连贯的语言，说出故事里的对话。 因为大班幼儿对故事的学习，已由喜欢听逐渐倾向想讲，但由于缺乏表达经验，在说故事中常是说了前句连不了后句，难以完整复述。所以，指导幼儿用连贯的语言，说出故事里的对话是教育中的重难点。 二、说教法 充分运用多种教育手段来刺激幼儿的听说能力。主要采用直观法，练习法和游戏法。 为什么要采用以上的方法? 因为直观法是根据幼儿思维特点决定