学前儿童情绪情感的发展课件.docVIP

PAGE PAGE 1 学前儿童情绪情感的发展课件 学前儿童情绪情感的发展课件主要 ，基础知识，情绪与情感的区别，学前儿童情绪的发生与发展，学前儿童高级情感的发展，判断题等内容，欢迎学习知识。 学前儿童情绪情感的发展 基础知识 和认识活动一样，情感也是人对客观事物的反映，但是，它又不同于认识活动。因为情感不是对客观事物本身的反映，而是对客观事物与人的需要之间关系的反映。 情绪与情感的区别 情绪mdash;mdash;是情感的具体形式和直接体验 情感mdash;mdash;情绪的经验概括 一、情绪与情感的区别： （1）情绪为（人和动物）所共有，而情感只有（人类）才有。 动物也有情绪 （2）情绪是（外现的、暂时的） 如：快乐、愤怒、恐惧、悲哀等。 情感是（内隐的、稳定的）。 如：道德感、理智感、美感等。 二、情绪和情感对学前儿童的成长具有重要的心理价值P58 第一：婴儿生下来就有先天的情绪反射，这些先天的情绪反射是婴儿与成人最初交往的工具。 第二：情绪对幼儿心理活动具有动机作用。情绪直接指导着幼儿的行为，愉快的情绪往往使他们愿意学习，不愉快则导致消极行为。 第三：情绪情感是儿童人际交往的重要手段。（表情） 第四：情绪情感影响儿童个性形成。 得到父母关心、爱抚的孩子性格活泼开朗，反之则孤僻胆怯。 儿童在与不同的人、事物的接触中，逐渐形成了对不同人、不同事物的不同的情绪态度。儿童经