三年级语文上册第2单元6秋天的雨课件新人教版.pptVIP

品读释疑;1.有感情地朗读课文，背诵第2自然段。 2.学习结合上下文（语言环境）、找近义词和联系生活理解词语的方法。（重点） 3.学习作者围绕中心句描写景物方法，体会秋天的美好。 （难点）; 作者抓住秋天的特点，从秋天的到来写起，写了秋天缤纷的色彩，秋天的丰收景象，还有深秋中各种动物、植物准备过冬的情景。;找一找课文有几个自然段，想一想每段主要讲了什么?;想想课文是从哪几个方面写秋雨的？(核心问题);秋天的到来;秋天的雨，是一把钥匙。;秋天的色彩;秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。;五颜六色;　　你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。;晃啊晃啊;;它把红色给了苹果，红红的苹果像一个个小脸蛋，笑哇笑哇，笑来了秋天的喜庆。 它把紫色给了葡萄，紫紫的葡萄像一串串珍珠，晃啊晃啊，晃来了秋天的丰收。; ;秋天丰收景象;　　秋天的雨，藏着非常好闻的气味。梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味，都躲在小雨滴里呢！;小朋友的脚，常被那香味勾住。;准备过冬的动物、植物;秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。它告诉大家，冬天快要来了。;　　小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果做粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。; 松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子