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- 2021-11-11 发布于北京
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第
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小学数学老师新学期打算 新的学期,我想做这样的老师
魏
新的学期来临了,我依旧担任两个年级的数学课。虽然面临着辛苦、巨大的压力,但内心已多了一份沉着与坦然。即将升入四年级的孩子在过去我已带了他们整整一年,他们纯真的笑脸、清亮的眸子已深深印在了我的心里,也与我有了心照不宣的默契。另一个班级是一年级的孩子,第一次面对幼小的孩童,内心有着些许期盼,还有着几分彷徨,因为曾听年长的老师说过对于刚入学的孩子的教育并非易事,可无论如何,既已选择,我便不会懊悔。回首过往仓促而逝的一年,盼望在新的学年里,我能够去芜存菁,再接再厉,做一名这样的老师:暖和而美妙这始终是埋藏在我心底的一个梦:像阳光一样照亮孩子的心田,给他们以心灵的暖和。可是这段美妙的期许,经常因为繁琐纷扰的事务、孩子的淘气捣蛋而被抛至脑后:在过去的一年里,我严峻有余,温柔缺乏。作为一个老师,为保证课堂教学秩序的有效进行,首先要管理好一个班级,确保老师的权威作用,可是这份权威并不是依靠:生气、训斥、批判、惩处才能得到的,我想更重要的是要真正走进孩子心里去,做一个信任、理解、关爱他们的一个年长的伴侣。精细而生动由于课程繁多,我的备课时间往往不够充分,再加之课堂阅历缺乏,每每到期末复习时再进行一遍烫生饭,可谓走了不少弯路。在新的一年里,盼望自己少些躁动、急迫,不能轻易压缩自己的备课时间,仔细研读教学大纲、教材、教参的同时,结合孩子们的认知心理和认知能力,精细地设计教学内容、奇妙支配教学活动,促进孩子数学思维的运动,使生涩的数学学问经过老师的引导、孩子头脑的加工渐渐豁然开朗,变得生动好玩、轻松易懂。博学而慎思在空闲的时间里,静心读书,读自己喜爱的书,读有养分的好书,读孕育着智慧结晶的专业书,洗礼心灵并充实自身,也能够沉着应对孩子们口中很多个“为什么”。当有灵感、思绪在脑海中一闪而过的的时候,捕捉到它,坚持叙写下来。每天的课堂教学反思、与孩子相处的点滴体悟,要准时记录下来,不断地思索、探寻、学习,渐渐积淀自己的专业技能。严谨而惜时平日里,仔细批改每一次作业,做好记录,对书写仔细优秀的同学准时予以表扬嘉奖;板书时,切忌潦草杂乱,保证干净、美观、醒目;自己的教学笔记亦要书写仔细、细致,给孩子做一个良好的典范;对孩子生活中的养成教育亦要细心、耐烦对待,不随便批判,亦不能冷落忽视;上课时,不迟到、不拖课,提升课堂效率,也保证孩子充分的休息时间。健康而秀丽规律地作息,主动地锻炼,均衡地饮食,拥有一个健康的好身体。在这明媚的时光里,穿喜爱的美丽衣服,做自己喜爱的事,拥有青春阳光的心态,毫不含糊对家人、伴侣的挚爱,多多关心、善待、包涵他人,守着这份简洁的美好漫步前行。新的学期,新的起点,加油!
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