小学班主任培训学习体会.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班主任培训学习体会 魏 转瞬间培训班的课程已经接近结束,经过7天的学习,我想我们每一位学员都有不同的但很大的收获。对于我个人，我认为这次培训班举办的特别有意义，特别有必要，因为它不仅让我充实了更多的理论学问，更让我开阔了视野，解放了思想，打动了内心。无论是从小学到大学，从听课到交谈，还是从所听到所闻，每时每刻、每一堂课，都让我有所感动和收获，很多不行言语表达的收获。加之与来自不同县市区、不同工作岗位的同学们聚集一堂，互相沟通借鉴工作阅历、思路方法，较全面的提高了自己的理论水平和工作能力。以下是这些天的几点体会：　　一、多种形式的学习，提高了理论水平　　作为一名年轻的班主任，我有了肯定的理论学问和工作阅历，但既不够系统也不够丰富。通过老师深入浅出的讲授，感觉豁然开朗，很多问题从理论上找到了根据，对原来在工作实践中觉得不好解决的麻烦问题找到了切入点,感觉收获很大。通过系统地学习班会课，让我强化了服务大局的意识，同时让我更清楚更全面地看到了班主任职能有管理型向服务型转变的意义。　　总的来说，各位老师们以朴实无华的语言为我们授课解惑，对我们来说是一次难得的学习机会，更是一次书本学问与具体工作相结合的锻炼机会。　　二、不同地域的学习，开阔了视野　　这一次培训给了我们接受高端教育的机会，让我们开阔了眼界，丰富了学问，打开了思路，不仅对本地本土有了更加深入的认识，也对开放先进的城市、理念有了进一步的了解。　　通过参观五所小学，让我们站在了更高的台阶上重新地认识、学习各方面的理论学问，这样让我们站在更高的层次上看待我们的工作，看待我们的缺点和缺乏。　　成都试验小学一天的考察让我有很大的感受——一个地方的进展如此惊人。当我们感叹她如今的进展成果时，我们更应想到当时为了如今的成果有多少人付出了多少的努力。我们不认同“人有多大胆，有多大产”，但一味的甘于落后、甘于现状是绝不能有如今全新的现代化的小学。对中法小学的参观，让我们感受了世界小学的生命力和自身文化。更认识到一个学校并非一开始就是好的、完善的，而都是要从小从弱做起来的，顽强的毅力、创新的思维和团结的合作是每个学校进展的前提。通过对一个小学的进展过程的了解，让我们看到了自己的影子，我们不能始终幻想着他自己能改变，而是要在精神上更高。每个人的人生都不是一帆风顺或布满荆棘的，所以我们要一颗健康、乐观的心来看待人生路上全部的酸甜苦辣，只有这样才能赢来美妙的明天和辉煌的将来。　　三、案例的分析，警惕了自我培训第二天我们来到了泡桐树小学，通过学校校长的讲座，让我们认识了学校的进展，并为他赞美，同时更提示了我们自己。　　通过对案例的分析，让我们以旁观者的身份认清问题的本质所在。给别人找问题的时候比较简单，但给自己找问题的时候往往比较难，所以老师让我们通过查找别人问题的方式来提示自己不要犯类似的错误。在阳光心态下工作。　　结合这几天老师所讲的内容，总结出了干好工作应具备的六种能力：一是科学决策能力，就是面对错综冗杂的局面和瞬间改变的形势要有擅长做出正确选择的能力;二是贯彻执行能力，就是面对问题能拿出行之有效的方案与打算，贯彻下去并做到全面精确、得当有力;三是综合协调能力，就是在工作中能把握大局、权衡协调、统筹兼顾;四是组织管理能力，就是擅长社会交往，有较高的管理水平，组织得当;五是开拓创新能力，就是要以大无畏的精神，在旧有的阅历基础上大胆尝试，做到与时俱进、科学合理;六是学习实践能力，就是每个人要把学习当成是毕生的任务。要想把工作干得有声有色那么必需具备这六个能力，因为作为新世纪的教师就要顺应时代的进展、跟上时代的步伐，只有这样社会才能科学的进步。　　这次培训无论是课堂学习还是参观考察，使师生互动还是所见所闻，都让我从没个角度获得了学问，感谢组织部给了我们年轻教师这次学习的机会、锻炼的机会。今后，我将尽自己所能把所学到的学问用于实际工作中，用一份做人的真诚和爱心、一份政治责任完成好组织交给的每一项工作。如上是我对这次培训学习的几点肤浅的心得，如有不当请领导批判指正。