小学班级管理量化评估方案.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学班级管理量化评估方案 魏 金家坝中心小学班级管理考核方案〔修订稿〕班级是学校的基层单位，学校的一切工作，主要是通过班级进行，学生的学习、交往和参与各种活动也主要是在班级进行的，班集体建设的好坏直接影响到学校的德育工作乃至学校的全局工作，科学地评价班级管理水平，关系到班集体建设的优劣和教育质量的提高，关系到学校的进展和生存。为此，我们依据学校实际，综合广大教职员工的建议特修订如下管理方案：一、成立以德育处为中心的班级管理领导小组1、组长：吴雪荣 副组长：王红妹 组员：计爱民、沈国琴、庞平平、顾凤英。2、具体班级管理责任人：全体正副班主任，任教老师有帮助管理的责任。3、全体校行政人员都是班级管理联系人〔每学期由德育处支配分工〕二、班级管理考核具体内容〔总分200分〕㈠、班级常规管理考核〔80分〕具体见《金家坝中心小学班级各项常规考评表》㈡、班级写字特色常规考核〔30分〕保证学生每天有肯定的写字训练时间，正常中午习字课，作到学生练字有时间、有打算、有内容、有成效〔8分：学生书写质量高，看学生的各科作业字迹。〕。1、重视学生正确写字“两姿”习惯的养成，班级学生“两姿”正确率高〔8分：进行定期和不定期抽查。〕。2、各班应当选拔优秀的写字苗子成立写字兴趣组〔有活动打算，活动开展正常，每月按时上交活动材料的得基本分4分〕，一般由语文老师承当指导任务，并且有成效〔通过班级写字竞赛、写字等级考评、学生作品发表获奖等形式表达。〕。〔封顶10分〕㈢、班级教学质量考评〔30分〕1、学科考核以语、数、英的成果为主〔看各科的两项总值〕〔15分〕2、主动组织推举学生参与各类竞赛并获得好成果〔封顶15分〕〔期末抽考的班级和无竞赛活动均得基本分5分〕㈣、物品使用管理考价〔10分〕1、要教育学生人人爱惜公共财物，人为损坏的要准时上报〔总务处〕，准时修理，同时要照价赔偿，依据物品的价值和损坏程度进行考评〔每起扣1~5分〕。2、班级常用易耗物品采纳包干制，物品的种类、数量在期初由总务处在征求学校各科室建议的基础上确定，节约部分可充入班费使用，假如在物品的使用上超过包干制的规定，按超过的价值考评〔扣1~5分〕。㈤、班级违纪管理考评〔10分〕1、班级参与大型的集会，由组织直对各班级的纪律进行评价〔优得4~5分，良得2~3分，中得1分，差不得分〕。2、班内有学生违背校纪校规的每人次扣1~2分〔如打架、无故旷课等〕。㈥、班主任常规教育活动管理〔40分〕1、班主任常规教育重视礼仪方面的内容，每周晨会支配不得少于2次，缺一次扣1分。2、每月要有一次班会或主题班会是围绕礼仪方面开展活动，有过程记录。缺一次扣2分。3、校行政随机督察，打分；期末班级考评汇总时，学生做礼仪常规测试卷，作为文明-1-  班级评比的一个重要根据。4、礼仪教育基本分为10分，班级有突出表现，适当加1-3分。5、班级管理远、中、近期目标明确，班风优良，班级参与与优秀班级体的创建活动，有创建打算，阶段实施活动及效果、记录齐全。〔10分：远、中、近期目标，班风期初上墙，创建资料期末上交德育处〕6、晨会活动开展正常，每次晨会有记录〔少一次0.5分〕，每次班会须有正规班会教案、记录〔少一次扣1分〕。主题班会必需以爱国主义教育为主线，围绕“六爱”开展各类教育活动，每月准时上交活动教案。否则一次扣2分。7、《班主任手册》记载齐全，缺记或漏记扣1~10分，每月至少上门家访一次并有记录上交，否责一次扣2分，每学期召开家长会一次，并有具体记录，末交记录或无记录扣5分。8、中午正、副班主任到位管理，无故缺席每发觉一次扣0.5分。9、使用好家校路路通，依据开通率和平常使用率进行平价，优得5~6分，良得3~4分，中得2~1分，差不得分〔民工学校不参加得基本分3分。〕㈦、嘉奖1、依据〔一〕至〔六〕项的得分评定若干个文明班级，并给予正副班主任发放考评奖。2、基本奖为每月每班150元〔正班主任60%，副班主任40%。〕。3、依据考评得分评出优、良、中、差四个等第，优上浮50~100元/月，良上浮30~50元/月，中得基本奖，差下降50~100元/月。4、此考核成果将与教师的评先、职务晋升等挂钩。   注：1、竞赛获奖加分：校级一等奖加1.5分，二等奖加`分，三等奖加0.5分；市级一等奖加3分，二等奖加2分，三等奖加1分；大市级