小学家长学校授课教案 家庭环境对中学生发展的影响.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学家长学校授课教案 家庭环境对中学生发展的影响 魏 目的：家庭是由婚姻关系而发生并建立在肯定经济基础之上的亲属间的社会生活群体。家庭环境对中学生个体素养的进展有着重大而深刻的影响。其主要方面是性格特征、基本生活技能、道德情操、理想志趣。意义：鉴于家庭环境影响的深刻性和潜移默化性，家长对子女要细心培育，爱而不宠、敬重信任、严而不苛、民主平等，让家庭充满和谐、向上、开心的气氛。家教方法一、怎样才能走出家庭教育的“误区”天下的父母、谁不盼望自己的孩子出类拔萃？谁不盼望自己的孩子早成栋梁？但许多家庭并不真正知道怎样做才能使孩子成才。有的家庭认为给孩子吃饱穿暖就是尽了家长的责任，教育孩子是学校的事情；有的家长奉行“树大自然直”的信条，对孩子放任自流，不管不问；有的家长则一味要求孩子学习、学习、再学习，自己却从不看书、读报等待，这些均是我们现实生活中常见的现象。针对其中存在的问题，我们对家长提出了一些要求，盼望能关心家长把握一些基本的教育原则，走出教育“误 区”。1、加强对家教理论的学习有些家长认为养育后代是连动物都会的事情，还需要学习吗？殊不知，家庭教育也是一门科学。孩子在成长过程中会遇到各种各样的问题，需要得到家长的指导、关心。家长只有把握了家庭教育的基本理论和方法，懂得孩子在不同时期的生理和心理的特点，懂得儿童教育的方法和规律，才能为孩子提供科学的指导和有针对性的关心。因此，家长平常应通过家长学校的学习、读书、看报等途径，有意识地加强家教理论的学习，只有这样，才能避开教育的盲目性，乃至错误的认识和做法。2、正确理解和履行父母的职责不少家长认为自己的主要责任就是赚钱养家，为孩子创造一个良好的家庭经济环境。其实，这种观点是片面的。古语说“养不教，父之过”，我们的祖先很早就懂得父母对孩子的责任，不仅要把他们抚养好，而且还要教育好。在我国的婚姻法中也明文规定“父母对子女的抚养教育的义务”。家庭是人才的摇篮，父母是孩子最早也是任期最长的老师。从“孟母三迁”“岳母刺字”这些流传甚广的故事中，我们都能看到父母的教育对孩子进展所产生的深刻影响。因此，家长不仅要为孩子提供足够的生活条件，更为重要的是要重视孩子的优良品德、良好习惯的培育和智力的开发。只有正确理解一履行父母的职责，才有可能抚养教育好自己的孩子。．3、加强与学校的亲密协作孩子的大部分学习时间是在学校度过了。因此，家长要常常与老师取得联系，了解孩子在学校的表现，同时主要地向老师反映孩子在家里的状况，取得老师对家庭教育的了解和支持。只有家庭和学校亲密协作，双管齐下，才能取得良好的教育效果。4、父母要作孩子的好典范父母是子女最早接近之人。不管父母自身是否意识到，你们的一言一行都在潜移默化地影响着孩子。因此，父母不仅需要具备科学和家教学问，还要到处用良好的行为习惯和生活方式为子女树立典范，抢先和垂范。假如家长自己成天沉湎于电视节目中，而要使孩子信奉读书比看电视更重要，更有好处，这实在是难为了自己的孩子。父母在留意言教的同时，还要留意身教，身教和言教并重，才能引导孩子朝着健康的方向进展。二、家庭生活困难的时候怎样教育孩子如今，社会上有一股攀比风。不少人爱比吃、比穿、比派头。学校不是世外桃源，这股不良风气也侵蚀了学校，影响了孩子。有些孩子常与同伴比衣报、比学习用具，甚至比谁家有钱、谁的父母“官”大。在这种状况下，家庭生活比较困难的家长应实行怎样的方式教育子女，使之真正顺应我国“穷人的孩子早当家”的这句古话呢？下面一些建议可供参考。1理解孩子的心情中学生尽管自我意识增添，自我评价能力渐渐成熟，但仍旧带有很大的片面性和被动性；外界的评价易造成孩子内心世界的波动。因此，家长若一观察孩子心情低落就呵斥、责骂、不仅不利于调整孩子的低落心情，反而会引起孩子的抵触心情。明智的家长应当是先容忍，待搞清晰缘由后，有针对性地因势利导地对孩子进行教育。2、让孩子适当参加家政管理家长可让孩子了解家长的经济收及支出状况，一起进行家庭收支记帐、核算等待。这样，既能让孩子体恤父母的辛苦，防止其提出过高的物质要求，又为培育孩子勤俭、踏实、坚毅的品质提供了生活感性阅历。3转移孩子的留意力家长不要让孩子仅仅在满足了吃、穿、用时才产生开心的心情，而应同时让孩子在完成学习和劳动任务中，体验到“胜利”的快乐心情。因此，家长应引导孩子把主要精力放在学业上，并指导孩子做些简洁的事情或家务