动画与中间画教学课件（共20章）01分析摄影表要求.pdfVIP

第一章 分析摄影表要求 第１章 分析摄影表要求 知识概述 必须仔细了解所加动画镜头的内容，其中包括设计稿、画面规格、角色造型、动作 意图、摄影表及动画张数等。如果有问题，应该及时向原画或动画检查提出询问、得到指导。 技能与能力要求 学习摄影表知识，并学会分析摄影表且按照摄影表要求进行动画绘制。 态度及经验 培养细致认真的工作态度，培养学生对动画摄影表的理解能力，并提高学生的分析能力 第１章 分析摄影表要求 任务情境 该任务是动画片 《独自在家》中的第111 镜的内容，分析这个镜头，是为了下一步按照 摄影表的要求、速度、画面数量进行动画绘制。 任务分析 通过分析摄影表看懂摄影表，得出该镜头的特殊要求、动作速度、动作方式、动作画 面张数等。 第１章 分析摄影表要求 任务实施 通过前期分析可得知以上内容，进一步分析如下表所示。 1.1 画面的处理 1.1 画面的处理 1.1.1 构图与画面 画设计和背景设计创作出来的，而三维画面是以计算机制作出来的，但也往往把没有拍 之前的画稿称为画面。画面的内容和形式都称为镜头。导演依据剧本内容画成分镜头画面台 本，通过镜头的各种形式组合成电影语言而叙述故事。分镜头画面台本中的每一幅画面都在 体现人物的思想感情和动作。作为原画设计人员就要依据导演规定的画面，按照剧情和导演 意图做戏，使人物活动起来。 1.1 画面的处理 1.1.2 景别的运用 在实际生活中，当去观察某种事物、现象或情况时，时而近，时而远；时而需登高远望，时而需 俯身鸟瞰；时而看事物中的主体，时而需要目睹其所处的背景环境；时而需要集中注意某一对象的某 一部分，时而需要紧跟着某一对象在运动中的状况……总之，我们每个时刻，都不是待在一个地方从 一个角度去看，而是从不同的地方、不同的角度去观赏。这就是为什么影视艺术在摄制时，需要划分 镜头来表现各个不同事物及事物的各个不同侧面，除了人物塑造典型化的艺术需要之外，其主要原因 和根据就在此。动画片也同样有镜头景别的运用、角度的调整，就像人们的眼睛一样，代替观众做各 种各样的运动，在不同的视角上把观众看到的东西表现出来。那么，镜头的景别如何分类呢 ? 下面分 别进行介绍。 1.1 画面的处理 1.1.2 景别的运用 （1 ）大远景：表现非常广阔的场面，大范围的背景。主要说明地形区位，如远山河流、辽阔的景物 等。大远景在特定情况下还是刻画人物心理的一种巧妙手段。 （2 ）远景：在画面中，主要是全身人像及人物周围广阔的空间、气氛、环境、自然景色或广大群众 的活动情形，主要是交代环境和气氛。 （3 ）全景：主要指人物及其周围环境或自然景色的介绍，适用于在一定范围的情景下，表现一个景 的全部，即通常在舞台上所看到的那种景别：一个整体的景和人。以上三种景别在描写环境、烘托气 氛、表现人物活动时比较合适，而通常人们在观看远距离景物和人物时需要的时间比较多，因此，类 似这三种景别的镜头时间要相应延长一些，使人们能看清楚，相应地，这三种景别的镜头在整个片子 节奏方面往往可以发挥特有的作用 1.1 画面的处理 1.1.2 景别的运用 （4 ）中景：表现人物膝部以上的活动情形，它能给人物表演以自由的活动空间，同时人物也不会因 此与周围气氛、活动地点脱节。 （5 ）中近景：处于中景和近景之间，表现人物半身活动，如讲话、二人感情交流等。 （6 ）近景：一般指人物胸部以上的镜头。在深入刻画人物的情绪、心情时，近景用得较多，可以让 观众看得清，感受真切。另外，近景具有造成气氛的紧张、紧绷的节奏等艺术效果。 1.1 画面的处理 1.1.2 景别的运用 （7 ）特写：一般指在两肩以上的头部或突出地把强调的物体占满屏幕。特写是获得动画片艺术效果强 有力的表现手段，它不仅可以细致地表现人物的面部表情，或任何物体的局部及事物的细节，而且更重 要的是特写是动画片节奏的重点，像音乐中的强音一样，它强调突出人物外在行为、状态上的细节。 （8 ）大特写：一般用以很突出、很清晰地展示人物的某个细部，所以又称为细部特写。 1.2 规格