班主任工作的八字方针.pdfVIP

竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读 /双击去除 班主任工作的八字方针 班主任是班级管理工作的直接管理者和第一责任人，是搞 好班级管理工作的关键和核心，因而其地位和作用十分重要。 班主任如何做好班级管理工作呢？我认为应从以下几方面努力： “爱 ”，做好班主任工作，首先要突出一个 “爱 ”字。即热爱教育事 业，热爱教师职业，热爱教书工作，热爱自己从教的学校，热爱班主 任这个岗位，热爱自己所教的每一个学生，只要有一颗爱心，才会有 爱的奉献，才能干好自己所爱的事业和工作。 “勤 ”，做好班主任工作， 要体现一个 “勤 ”字。即勤了解、勤观察、 勤发现、勤解决。这就要求班主任应做到腿勤、眼勤、嘴勤。要经常 深入到学生学习、生活的教室和宿舍，勤与学生沟通，勤向科任老师 了解，勤同学生家长联系，从而做到及时了解情况、及时发现问题、 及时解决问题，防患于未然，解决问题于萌芽状态，不使问题与矛盾 扩大和激化，不给管理工作留下隐患。 “细 ”，做好班主任工作要做到一个 “细 字。‘ 首先了解情况要详细、 要认真，全面观察和了解； 其次发现问题要仔细，不让任何问题的蛛 丝马迹逃过自己的眼睛；第三处理问题要细致，不能急躁、简单、粗 枝大叶、甚至粗暴。必须言之有据，言之有理，晓之以情，达到和风 细雨、润物无声的效果， 使动机和效果、手段和目标有机地统一起来。 全“ ”，做好班主任工作应注意一个 “全 ”字。第一对班级工作要全 面抓。班风、班纪、德智体美劳等各方面都要重视；都要搞好。不能 只抓学习，放松或放弃其他工作；第二要面向全体学生。班主任对全 班所有同学都要一视同仁，公平对待，不能有男女之别、贫富之别、 亲疏之别；第三对学生成长要全面关注。即不但关心学生的学习，更 要关心学生的思想品德、 生理心理， 要注重对学生思想道德品质教育 和心理健康等方面的教育。要做到一切为了学生。 “严 ”，做好班主任工作， 要把握一个 “严 ”字。努力做到从严要求， 从严管理，从严衡量。首先要严而有 “章 ”，即要制定科学合理、切实 可行的管理制度；其次要照章管理，即要严格按照校纪、班纪、 “民 约 ”办事，在执行过程中应做到严而有恒， 善始善终，不能有头无尾， 半途而废； 第三要违章必究， 即要严肃认真地处理一切违犯纪律的人 和事，做到 “法律 ”面前人人平等；第四要严而有度，即要处理好严和 爱的关系，管理和教育的关系。要从严爱出，严而有理，严而有格； 要严中有爱，严中有情，使学生能够理解老师的严，接受老师的严格 管理。 “法 ”，做好班主任工作，要讲究一个 “法 ”字，管理上要有法，处 理问题要得法，遇到问题要积极想办法，解决问题要依法，即必须遵 守国家的宪法和法律、 各类教育行政法规、 学生行为规范和学生守则、 校纪班规等。在处理具体问题时，应因时、因地、因性别和性格的差 异，采取适合各自情况且行之有效的不同方法， 要具体问题具体解决。 要运用教育学、心理学、管理学等原理、方法和手段去管理班级、去 处理班级管理工作中的问题和矛盾。总之，要注重处理问题的效果， 要注重方法的运用和效果取得的和谐统一。 “学 ”，做好班主任工作要注重一个 “学 ”字。要做好新时期的班级 管理工作，做一个合格的班主任，必须努力去学习，不断提高自身的 管理水平和能力。一要向书本去学，学习新的教育思想、现代教育理 论、科学的管理方法和手段，以及管理艺术；二要向同行去学，要经 常向管理有方、管理有道、 管理有成效的优秀班主任学习；同他们互 相切磋、互相交流、取长补短；三要干中学、学中干，现代社会日新 月异，班主任工作不断会有新的内容，也会随时产生新的问题，作为 班主任就应