小学六年级班主任工作计划（2021—2021学年度第二学期）.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学六年级班主任工作计划（2021—2021学年度第二学期） 魏 小学六年级班主任工作打算〔2021—2021学年度第二学期〕 班主任黄晓东 工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。一、学情分析。本班共有39名学生，从上学期学习状况来看，总体上说比较好，个别学生对一些基础的学问能扎实的把握，并且能敏捷地运用，把握了肯定的学习方法。同时，学生的组织纪律比较强，班集体有肯定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习气氛。但是由于本班两极分化较大，有大部分学生接受学问的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成果不理想，对提高全班整体成果有比较大的难度。下面针 对本班实际状况，作具体分析。1、从家庭教育方面来看。本班学生都来自于周边农村，家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，准时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成果看，个别学生达标，大多数学生未达标，但也有马虎大意的，培优辅差的任务比较艰难，整体水平不均衡。3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有88%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，但多数学生的学习方法不够敏捷，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成果不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思索、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培育学生自主探究的能力和团结协作的能力。总的来说，学生的基本状况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何敏捷、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生学问的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成果的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐烦细致地教育、正面的诱导、不断的培育。我肯定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的主动性，圆满完本钱学期教育教学任务。二、本学期基本工作要点1、向学生进行思想品德教育，端正学习看法，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成果。2、鼓舞学生大胆创新，勇于探究。3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好儿童。4、主动参与学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。三、工作措施：1、充分利用班会、晨会，课堂40分钟对学生进行思想教育。2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。3、从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。4、教育学生爱惜公共财物，每个学生必需从爱护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。5、加强广播操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。6、对于学生的在校表现，准时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子四、班级主要活动内容1、组织学生报到，了解学生假期活动状况，排位，进行教育。2、向学生进行文明礼貌教育。3、向学生进行安全教育，观看安全教育片。4、进行爱国教育。主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。5、继续开展学雷锋送暖和活动。6、组织古诗背诵，开展古诗大王竞赛活动。7、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。8、加强阅读指导，开展阅读竞赛。9、开展语文实践活动。10、组织学生参与学校组织的语数学科学问竞赛。11、组织迎“六一”庆祝活动。12、抓好复习，参与毕业考试。