小学二年级音乐下册优秀教案《龟兔赛跑》教学设计与反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学二年级音乐下册优秀教案《龟兔赛跑》教学设计与反思 魏 《龟兔赛跑》教学设计与反思教师：姜霞 时间：教材分析：本课选自九年义务教育小学音乐教材第四册第十四课。乌龟和兔子这两个音乐片段选自史真荣创作的交响童话《龟兔赛跑》。这是一个儿童自小就十分熟识和宠爱的童话故事。表现兔子的音乐用单簧管演奏，音区较高，音色较光明，节奏欢快，表现了兔子灵敏的动作和傲慢的神态。表现乌龟的音乐用大管演奏，音区较低，音色较暗，节奏较稳健，表现了乌龟动作缓慢、谦逊和气、踏踏实实、一步一个脚印的品行。教学目标：1.学问目标：感受不同的节奏、旋律、速度及不同乐器的音乐所表现的不同音乐形象，能够运用竖笛吹奏主题音乐，并理解这首乐曲所表现的内容。2.能力目标：通过创作表演，培育学生的音乐创造能力、音乐表现能力及音乐想象能力。3.情感目标：在学习中，留意用鼓舞性的语言，关心学生克服紧急的心理，树立自信念。通过音乐故事使学生获得思想情感上的教育。教学重、难点：体会音色、速度节奏在音乐中的作用