古希腊的石头教案.pdfVIP

学习必备 欢迎下载 《古希腊的石头》教案 【教学目标】 1．了解古希腊的灿烂文化。 2 ．分析作品结构，揣摩作者情感。 3．领会作者在文中体现的尊重历史的真谛。 【教学重点】 1． 领会尊重历史的真谛。 2 ． 掌握本文视角独特、联想丰富的特点。 【教学难点】 认识保护文物的重要性，培养热爱古代文化的感情。 【教学时数】 1 课时 【教学过程】 一、导入 苍茫的丛林间，玛雅文化湮没了；丝绸之路上，高昌古国消逝了。人类在消逝中 进步。行走在消逝中，既有“流水落花春去也”的怅惘， 也有“谁道人生无再少” 的旷达……本文作者冯骥才先生行走在希腊国家考古博物馆的雕像间有什么感 受？作者又是如何“行走”在古希腊“已经满是裂痕和缺口”的石头间的？面 对“古希腊的石头”，冯骥才先生真的是遐想万千。今天，让我们沿着作者的足 迹，走进希腊，走进希腊的石头堆，走进希腊的文明。 二、走进作者、了解文体 1、中国文坛之子——冯骥才 冯骥才， 1942年生，当代作家。原籍浙江慈溪，生于天津。 1960 年高中毕业后 到天津市书画