小班主题瑶族舞曲教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 小班主题瑶族舞曲教案反思 这是小班主题瑶族舞曲教案反思，是优秀的小班主题教案知识，供老师家长们参考学习。 活动目标 1、通过欣赏钢琴曲《瑶族舞曲》，知道舞曲的名称，熟悉舞曲。 2、理解内容的基础上感受音乐的音乐形象。 3、能找出乐曲的节奏型。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 活动准备 让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐朗诵磁带《瑶族舞曲》 活动过程 (一)欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。 1、教师可以向幼儿交代，我们今天来听一首钢琴曲《瑶族舞曲》(教师弹奏乐曲)。 2、提问：小朋友，你刚才叫什么名字好听吗从而引起幼儿再欣赏的兴趣，教师可提出欣赏音乐的要求：你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么(教师弹奏乐曲)。听完乐曲，让幼儿谈感受(估计幼儿会说：叔叔阿姨在跳舞) 3、对幼儿的想象加以评价，鼓励幼儿边听边想，同时可以出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹楼，晚霞)，再次引导边看图片变听音乐，这次可要求幼儿听听音乐的速度是否有变化(有快有慢)。 4、组织幼儿分段分段欣赏。弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢的。在想象：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(估计幼儿会说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。组织幼儿听第二段音