延续文化血脉 导学案- 部编版道德与法治九年级上册.docxVIP

《道德与法治》九年级上册第三单元 文明与家园 第五课 守望精神家园 第一课时 延续文化血脉 【学习目标】 1.知道中华文化的形成、特点及价值；知道弘扬中华传统美德的重要性；知道如何坚定文化自信和践行中华传统美德等。 2.通过探究，能够描述中华文化和中华传统美德的特点及力量；列举中华文化的内容，训练观察、思考、分析、综合的能力。通过材料探究、讨论，培养具备在合作探究中生成知识、构建知识的能力。 3.感受中华文化的力量，增强对中华文化的认同感和归属感；培养热爱中华文化和中华传统美德的情感；增强对民族文化的自尊心、自信心和自豪感。 【重点难点】 重点：弘扬中华文化，弘扬中华传统美德。 难点：中华文化的意义。 【学习过程】 （一）自主预习（自主完成以下问题的学习。注意：在书上划出重点的词或句，有疑问的地方做好标记。） 目题一：中华文化根 1.了解中华文化的形成、内容及特点 （1）形成：各族人民团结互助，相互学习，用自己的勤劳和智慧 了灿烂的中华文化。 （2）内容：独具特色的 ，浩如烟海的 ，名扬世界的 ，异彩纷呈的 等等。 （3）特点： 、 。 2.中国特色社会主义文化的内涵？ 源自中华民族五千多年文明历史所孕育的