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2021年幼儿园迎六一活动方案撰写人:___________日 期:___________
2021年幼儿园迎六一活动方案
撰写人:___________
日 期:___________
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2021年幼儿园迎六一活动方案
迎着___月明媚的阳光,听着百鸟齐鸣的歌声,我们迎来了又一个“六一”国际儿童节。它应该是小___美好的回忆,应该谱写人生最美好的经历和记录。为了让孩子们渡过一个愉快而有意义的节日,我们本着尊重孩子、关爱孩子的理念,真正把“六一”节还给孩子,将___一系列活动,给孩子的节日抹上更美的色彩,增添更甜的滋味。
中大班迎六一系列活动:
系列活动之环境篇:六一美景我做主(___.5.20--___.5.24)
系列活动之一:六一活动启动仪式(___.5.27上午9:40-10:00)
系列活动之二:才艺大咖秀(___.5.28--___.5.30上午9:00~10:50)
系列活动之三:趣味大闯关(___.5.31上午8:30--9:30)
系列活动之四:美食巧制作(___.5.31上午9:40--10:40)
活动总目标:
1、通过参与环境布置,感受节日欢乐的气氛。
2、能积极参与,大胆表现,在各项活动中展示自己的能力,提高自信。
3、愉快而有意义的渡过六一节,为自己的金色童年留下美好回忆,激发留念之情,体验幸福、___快乐。
系列活动之环境篇:六一美景我做主(___.5.20--___.5.24)
操作要点:
各班利用这周和小朋友共同商量班级的六一环境如何布置,并在本周完成布置。
系列活动之一:六一活动启动仪式(___.5.27上午9:40-10:00)
操作要点:
1、结合国旗下讲话,由中___班___。
2、结合六一的系列活动,设计活动流程,鼓励和激发孩子参与到各项活动中去。
3、通过启动仪式,让孩子明确六一开展的具体活动,各班配合介绍。
系列活动之二:才艺大咖秀(___.5.28--___.5.30上午9:00~10:50)
操作要点:
1、___月___日启动仪式后各班根据每天的活动,让孩子明确内容。
2、当天活动隔天准备好,布置好环境,创设氛围。
3、中班9:___分开始。
4、每天将成绩在班级主页及时公布,___月___日下午各班举行班级才艺比赛颁奖典礼。
5、每两个班备课一个活动的___,在___月___日之前完成,并放入园区档案-大型活动资料-迎六一活动--才艺大咖秀活动设计
大班
日期
内容
要求
形式
评选方式
___月___日
六一童画会
围绕主题“快乐六一,美梦成真”作画,表现出孩子六一美好的愿望。
小组合作组画
当天___评奖,奖项由老师确定,如优秀合作奖,画面丰富奖等。
___月___日
六一赛诗会
幼儿自备一首小诗,有表情地完整朗诵。
独自完成
当场让孩子投票,评出一等奖、二等奖、三等奖
___月___日
六一好事多
发现幼儿园内哪些地方需要打扫,进行学雷锋做好事。
小组进行,包干承包,比比哪组干净整洁。
幼儿设计学雷锋奖章,当天___孩子互相评比,认为打扫得整洁的将自己设计的奖章给他。
中班
日期
内容
要求
形式
评选方式
___月___日
六一童画会
围绕主题“快乐六一,美梦成真”作画,表现出孩子六一美好的愿望。
个人画
当天___评奖,设置一等奖、二等奖、三等奖。
___月___日
六一赛诗会
幼儿自备一首小诗,有表情地完整朗诵。
独自完成
当场让孩子投票,评出一等奖、二等奖、三等奖
___月___日
六一好事多
发现班级内哪些地方需要打扫,进行学雷锋做好事。
独自进行,比比谁做得干净整洁。
幼儿设计学雷锋奖章,当天___孩子互相评比,认为打扫得整洁的将自己设计的奖章给他。
系列活动之三:趣味大闯关(___.
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2021年幼儿园迎新生体验课活动方案
活动目标:
1、通过各种互动的方式,来了解和认同幼儿园的办园思想,使大家在相同的价值观的引领下,参与幼儿园的教育与活动,使家园得到真正意义上的互动。
2、让幼儿在家长的带领下,提早来适应环境,熟悉老师,熟悉同伴,从而帮助孩子积累一些___生活的经验,体验幼儿园活动的快乐,激发幼儿喜欢幼儿园的情感。
3、让家长通过亲身体验来了解教师的工作,了解孩子在园生活的一些基本环节,帮助家长有目的地在入园前为孩子做好各种入园准备。
活动时间:___月___日、___日
参加对象:全体新生、家长
活动准备:课程的设计、各种物资的投放、通知的方式、
活动内容:
第一阶段:准备时间(___月23___月___日)
1、做好全体新生的分班工作,确保每个孩子的花名册信息完善。
2、幼儿临时辨认卡以及掌通智能卡的制作及系统录入。
3、做好家长__通知工作,、物资投放的准备。
第二阶段:
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