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2021年幼儿园防骗、防走失演练方案撰写人：___________日 期：___________ 2021年幼儿园防骗、防走失演练方案 撰写人：___________ 日 期：___________ 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年幼儿园防骗、防走失演练方案 活动背景:社会上幼儿被冒领、绑架、拐骗、走失等事件时有发生，为了深入了解幼儿对自我保护和防范意识的培养，争取家长配合幼儿园开展对幼儿的保护教育。我们设计了幼儿园防骗、防走失演习方案。孩子很单纯，一骗就走其实并不奇怪，所以我们必须做好安全防范工作，一方面要鼓励孩子学会交往，另一方面要___孩子学会自我保护，提高应对___的能力。正是基于这一点，我园在做好日常安全教育工作以外，还___了一场“园内拐骗演习”看看我们这些平时能说会道的小家伙们遇到真实的“骗子”会如何应对?幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。 活动时间:下午3点 活动地点:大班中班小班 活动准备:演练前将活动目的及方法和班级教师及参与活动的家长进行沟通。 参加人员:每班精心挑选一位家长。 实施过程:从未与幼儿见过面的家长充当“骗子”引诱幼儿。采用互换班级的形式，大班的家长分别去“骗”对方班的孩子，目标准确，有的放矣。幼儿和“骗子”在走与不走的僵持中展开攻心术，看谁的招儿高、方法巧，使幼儿不上当，家长“不白骗一回”有所收获。 活动后续: 办公室人员做好演习的资料整理工作，录像，照相，文字记录等，然后对拐骗演习做结果分析，总结“防骗”应对策略。 幼儿“防骗”“防走失”应对策略: 1.要求每个幼儿都要背熟家庭成员中至少一名的联系电话。 2.大班的幼儿家长将家庭的详细地址如:___小区___栋___单元___楼写成一张便条带到幼儿园并在家里强化幼儿背熟，班级老师将便条钉成册，在餐前安静活动时间进行随机检查，对背熟的孩子给与表扬和奖励。 3.家长和教师在日常生活中灌输有关“骗子”的小伎俩如:▲爸妈没有时间，叫叔叔(阿姨)来接你。▲小朋友你还记得我吗?上次我们见过，叔叔(阿姨)带你去游乐场玩，好吗?▲小朋友，你真可爱，来，阿姨给颗糖。等等。 4.在日常___教学活动应多设计和开展类似的“防骗”小游戏，增强幼儿的防骗意识。 5.班级老师不定时的对年龄小的孩子强化不和陌生人走、不吃陌生人给的东西。培养幼儿被陌生人接走时应告诉老师并及时和家长联系。 6.班级老师一定严格执行幼儿接送制度，做好记录，防范于未然。 第PAGE页共NUMPAGES页 2021年幼儿园除四害工作方案范文 为消除蚊虫、苍蝇、老鼠、蟑螂等病媒生物的危害，防止疾病传播，保障幼儿身体健康。具体应做好如下: 一、工作目标 以幼儿身心健康重点，通过本方案的实施，使幼儿园食堂内鼠、蚊、蝇、蟑螂的四害工作的基础知识和方法，把除四害工作扎实有效安全地开展下去。 二、工作标准 (一)灭鼠标准 1、室内有鼠洞、鼠粪、鼠咬痕等鼠迹的房间不超过___%， 2、外环境鼠密度不超过___处; (二)灭蚊标准 幼儿园外环境各种存水容器和积水中，蚊幼虫阳性率不超过___%。 (三)灭蝇标准 幼儿园楼做到垃圾日产日清，院内通过整治，达到有蝇房间不超过___%的标准要求。幼儿园除四害工作方案 (四)灭蟑螂标准 室内有蟑螂阳性房间不超过___%，地下室、下水道等外环境蟑螂侵害率不超过___%的目标。 三、整治工作安排 (一)加强领导，夯实职责 1、明确幼儿园病媒生物防治领导小组各成员工作职责。 2、建立健全幼儿园除四害防治档案和工作台帐。 3、督促食堂储藏间除四害工作机制，开展综合消杀工作，确保按期达标。 (二)做好除四害专项防治宣传工作，坚持周五义务清扫，大搞室内外环境卫生，清理卫生死角，实现全员参与防害防病的格局。 (三)保障措施幼儿园除四害工作方案 除四害专项整治工作是幼儿园食堂所有人员应高度重视，严格按照本方案要求，服从幼儿园病媒生物防治领导小组安排，积极参与和配合。幼儿园病媒生物防治领导小组将结合每个时期、每个阶段的工作进展情况进行检查，除四害各项指标的顺利达标。 (四)防治措施 坚持以环境防治为主，化学、物理方法为辅的综合措施，做到防与灭相结合，突击杀与长期巩固相结合。 篇二、幼儿园除四害工作方案范文 自创建文明卫生活动以来，我园积极响应上级号召，积极参加各级领导部门___的统一“除四害”活动外，幼儿园的除“四害”等工作也同时认真开展。在除“四害”专项工作中能严格遵守规定，积极开展工作。现将除“四害”、灭“四害”的实际工作情况总结如下: 一、思想发动 我园利用板报、宣传栏大力开展除四害活动的宣传，使辖区居民自觉参与除四害活动。以环境治理为主，___教职工对环境进行大扫除，及时投药堵塞鼠洞，修