安全教育活动方案.pdfVIP

v1.0 可编辑可修改 休城小学 防拥挤踩踏安全教育活动方案 1 v1.0 可编辑可修改 休城小学防拥挤踩踏安全教育活动方案 拥挤是指一种在很短的时间内，因为某种 突发的原因，在人员集中的场所内引起的情绪亢奋、行动过 激、人群大量聚集的失控现象。在行进的人群中，如果前面 有人摔倒，而后面不知情的人若继续向前行进的话，那么人 群中极易出现像“多米诺骨牌”一样连锁倒地的拥挤踩踏现 象。 1、造成校园拥挤踩踏事故的原因： （1）时间多在放学或集会、就餐之时，学生相对集中，且心 情急迫。 （2 ）事故发生地点多在教学楼一、二层之间的楼梯拐弯处。 上面几层的学生下到此处相对集中，形成拥挤。 （3 ）学生不易控制自己的情绪，遇事慌乱，常常出现拥挤并 大喊大叫的现象，使场面失控。 （4 ）学生不善于自我保护，在拥挤时或弯腰拾物被挤倒，或 被滑倒、绊倒，造成挤压事故。 （5 ）平时缺乏对事故防范知识的学习和训练，无应急措施。 （6 ）有个别学生搞恶作剧，遇有混乱情况时趋势狂呼乱叫， 推搡拥挤，以此发泄情绪或恶意取乐，致使惨剧发生。 （7 ）晚上突然停电或楼道灯光昏暗，造成拥挤事故。 （8 ）楼梯较窄，不能满足人员集中一下需要。 2、防拥挤踩踏常识： （1）上下楼梯要相互礼让， 靠右行走，遵守秩序，注意安全。 （2 ）在上操、集合等上下楼活动中，不求快，要求稳。 （3 ）不准在楼梯间打闹、搞恶作剧等。 （4 ）各班主任要经常对学生进行文明礼仪教育， 教育学生上 下楼梯靠右行，不拥挤，防止踩踏积压等不安全事故的发 生。 （5 ）上下楼梯的教师要对学生上下楼梯故意打闹等不良现象 给予制止，防止拥挤堵塞现象的发生。 （6 ）上课期间，教学大楼的所有大小门都要打开，一旦发生 拥挤踩踏或者火灾等问题，便于及时有效地疏散。 （7 ）楼梯发生踩踏等安全事故时，教师要及时组织疏导，防 止事态进一步扩大 。 （8 ）一旦发生踩踏等安全事故， 在现场的教师要马上报告学 校领导。 2 v1.0 可编辑可修改 （9 ）教师有责任教育学生遵守学校规定， 特别是上下楼道应 该注意安全的问题要经常讲，以引起学生的高度重视。 休 城 小 学 防嬉戏打闹致伤教育活动方案 3 v1.0 可编辑可修改 休城小学 防嬉戏打闹致伤教育活动方案 一、指导思想： 我校开展防嬉戏打闹致伤教育活动， 目的是通过持续的一阶段的努力， 针对小学生的特点，通过多种渠道开展对小学生的防嬉戏打闹致伤知识 的教育，使学生懂得如何去预防嬉戏打闹致伤，自觉遵守学校制度，增 强安全意识、提高自我保护能力，切实避免嬉戏打闹致伤事故的发生， 促进未成年人的健康成长。我根据学校教务的计划 , 根据本校学生的特 点制订本活动方案。 二、活动内容： 在安全教育活动中，我将采取多种形式进行广泛宣传，大力营造“预 防嬉戏打闹致伤”的活动舆论，并认真开展以下活动，即举行一次以安 全教育为内容的国旗下的讲话；进行一次以“安全教育”为主题的主题 班会；出一期安全教育黑板报；举办一次安全教育讲座等。通过这些有 针对性的教育活动，使学生的交通法制意识、安全防范意识、自我保护 能力有较