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安全教育培训管理制度 安全教育培训管理制度（一） 为了让全体职工正确掌握安全生产知识，提高生产技术水平，认识搞好安全生产的重要意义， 能够自觉贯彻国家的安全生产方针和法令， 认真地遵守有关安全生产的规章制度， 保证实现安全生 产。 一、充分利用工会职能，利用工会活动的机会，用标语、板报、图展、录象等多种形式，组织 开展安全教育。 二、根据生产性质及技术设备，选用不同工种、工序的安全操作规程， 作为安全教育的主要内 容。 三、对员工进行“三级”安全教育： （一）、入厂教育 新进员工需经过公司级、车间级和班组级三安全教育﹔ 公司级安全教育由安全技术部门负责， 教育内容包括：国家有关生产的法律、法规、 企业安全 管理制度、一般安全技术知识，企业安全生产特点、重大典型事故案例、安全注意事项、工业卫生 和职业病的预防等知识，经考试合格，方可分配到车间。教学课时不少于 40 小时。 （二）、车间、岗位教育 车间级安全教育由车间负责人负责， 教育内容包括： 车间生产工艺特点及流程、 主要设备的性 能、案例技术规程、车间案例管理制度、事故教训、防护用品、防护设施使用方法、安全注意事项 等。经考试合格，方可分配到班组。教学课时不少于 32 小时。 （三）、岗位（现场）教育 班组级安全教育由班组长负责，教育内容包括：岗位生产、工作特点、主要设备结构原理、操 作注意事项、岗位责任制、岗位安全操作规程、事故案例及事故预防措施、个人防护用品、安全装 置、安全监测、消防器材的使用方法和维护等。考试合格，方可分配安排工作。教学课时不少于 24 小时。 五、全员安全教育 公司必须对各级管理人员每年进行一次以上安全培训，累计时间不少于 24 小时。主要学习安 全生产的法律、法规、方针、政策、标准、制度、安全管理、安全技术知识和安全生产工作经验教 训等内容﹔ 对公司、车间内部岗位调动及脱岗半年以上的员工，必须重新进行车间级和班组级安全教育， 经考试合格，方可上岗作业。 六、新工艺、新技术的开始教育 在新工艺、新技术、新设备、新材料、新产品投产前，要按新的安操作规程，对岗位作业人员 和有关人员进行专门培训，经考试合格，方能进行独立操作。 七、特种作业人员教育 特种作业人员必须按（ 1999 年，国家经贸委令第 13 号）《特种作业人员技术培训考核管理办 法》的要求进行培训、考核，取得特种作业操作证后，方可上岗工作。 八、事故教育 对违章、违纪作业造成事故或未遂事故的人员应停止工作进行安全培训学习﹔ 发生重大事故和恶性未遂事故后， 企业主管部门要组织有关人员进行现场培训学习， 吸取事故， 防止类似事故重复发生﹔ 预防事故的措施及发生事故后应采取的紧急措施。 九、建立安全活动日和班前班后会上检查安全生产情况等制度， 对职工进行经常性教育。 并根 据不同的时期，进行各种各样的安全生产宣传、教育、竞赛活动。主要包括以下各项内容： 总结近期安全生产工作情况，找出存在的问题，提出近期安全生产工作中应逐一解决的问题。 检查贯彻有关安全生产规章制度和措施的落实情况。 分析查找部门、班组安全事故的隐患，并制定整改措施。 表扬好人好事，总结推广安全生产工作的先进经验。 十、安委会主任定期对安全教育制度执行情况进行检查，检查主要内容：会前有否安排， 参加 有否签到，发言有否记录，缺席有否补课，会后有否汇报。 安全教育培训管理制度（二） 为贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针，加强公司职工安全培训教育工作， 增强职工的安全防护能力， 预防和减少安全事故的发生； 使职工不断提高安全思想意识和自我防护 能力，增强遵章守纪的自