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减法的初步认识教学设计.ppt

减法的初步认识教学设计.ppt

    1～5的认识和加减法;2;精品资料; 你怎么称呼老师？ 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？ 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ 教师的教鞭 “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……” “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”;精品资料;一、学习目标;;动手操作;5－1＝4;4－2＝2;三、巩固提高;1. 涂一涂，填一填。 2. 请你用自己的方式表示出上面算式的意思。;课堂检测;四、全课总结

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