幼儿快乐拼音《整体认读音节ci》FLASH课件动画教案.docVIP

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  • 2021-11-10 发布于重庆
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幼儿快乐拼音《整体认读音节ci》FLASH课件动画教案.doc

PAGE PAGE 1 幼儿快乐拼音《整体认读音节ci》FLASH课件动画教案 幼儿快乐拼音《整体认读音节ci》FLASH课件动画教案 ,活动目标是学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写,学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 教学目标: 1、学会zcs三个声母,读准音,记清形,正确书写。 2、学会zcs与单韵母组成的音节,能准确拼读音节。 3、学会zicisi三个整体认读音节,会读它们的四声。 4、能够自己拼读儿歌,做到词语连读。 5、认识做、过、了、不、乐5个生字,并能在一定的语境中使用。 6、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 教学重难点: 使学生掌握zcs三个声母,并且学会zicisi三个整体认读音节。 使学生明确mdash;i不是i,掌握zicisi三个整体认读音节。 教学过程: (一)复习检查。 1、认读已学过的声母。 2、卡片认读音节:yi、wu、yu,它们叫什么音节(整体认读音节) (二)提出教学目标。 (出示小朋友、小刺猬、蚕宝宝)小朋友们,今天这节课中来了3位客人,他们是冬冬、小刺猬和蚕宝宝,他们来和我们一块儿学习,我们欢迎不欢迎 (三)教学声母zcs的读音和字形。 1、教学声母z。 (1)看图说话引出z:图上画着谁在干什么(冬冬在黑板上写字。) 字读得轻短一些,就是声母z,板书z。 (2)教学z的发音。 示范发音。注意发音时牙齿不能舌尖咬住

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