幼儿大班语言微笑教案反思.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿大班语言微笑教案反思 这是幼儿大班语言微笑教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。 【活动目标】 1、理解并掌握故事情节，在听听、看看、议以、讲讲的基础上展开积极的想象，为不同的小动物设想出各种能带给别人快乐的办法。 2、学会关心他人，初步体验当把快乐带给别人的同时自己也能得到快乐。 【活动准备】 碟机、碟片，电视机、录音机、磁带 【活动过程】 一、师生谈话。引出课题 1、师生间相互问候。 2、教师：老师看到你们的微笑心里可真高兴，真快乐。提问：你们看到老师的微笑心里感觉怎么样？哦，原来微笑还能给别人带来快乐呢，小朋友，森林里的小动物们都想把快乐带给别人，你们想知道他们都是用什么办法给别人带来快乐的吗？请欣赏故事《微笑》 二、分段欣赏故事《微笑》插问： 1、大象会想出什么办法给别人带来快乐？ 2、小刺猬会想出什么办法给别人带来快乐？ 3、小白兔会想出什么办法给别人带来快乐？ 4、当大伙儿讲的正高兴的时候，小蜗牛怎么了？它为什么很难过？（大家互相讨论，帮助小蜗牛想出各种能给别人带来快乐的办法） 5、小蜗牛用什么办法给别人送去微笑呢？（这里利用关键中断法，让幼儿根据故事的情节能展开丰富的想象，设想出各种不同的方法，发展幼儿的扩散性思维及解决问题的能力） 三、完整欣赏故事《微笑》 四、引导幼儿讨论、交流提问： 1、你喜欢故事里的小动物