大学英语一等奖说课稿.pptVIP

《大学英语精读》说课 第一页，编辑于星期六：二点 五十九分。 高中英语 学习 大学英语　 专业英语 1.课程的地位、衔接课程、目标 、特色 2.教学设计和教学实施 3.课程建设 4.总结 说课内容 第二页，编辑于星期六：二点 五十九分。 1.1课程地位 大学英语　 专业英语 1. 课程地位、目标、特色 英语专业基础主干课和专业必修课 第三页，编辑于星期六：二点 五十九分。 1.2 课程衔接关系 高中英语 学习 英语精读　 高级英语 专业英语 基础 提高 应用 第四页，编辑于星期六：二点 五十九分。 大学英语　 专业英语 ●提高听说读写译的能力； ●素质教育； ●创新能力； ●交际能力； ●终身学习的能力 。 I.3 课程目标 第五页，编辑于星期六：二点 五十九分。 1.4课程特色 1.素质教育和人文教育 2.听说读写译综合能力培养 3.课堂学习和自主学习相结合 4.教学方法多样，趣味教学 5.培养创新思维和批判性思维 第六页，编辑于星期六：二点 五十九分。 高中英语 学习 大学英语　 专业英语 ●90后，学生交际意识强 ●自主学习能力差 ●学习兴趣不足 ●学习依赖性强 2、教学设计和教学实施 2.1 学情分析 第七页，编辑于星期六：二点 五十九分。 高中英语 学习 大学英语　 2.2 设计理念（建立在学情分析上） 培养学习兴趣 培养实用性人才 增强自主学习能力 提高学