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- 2021-11-12 发布于浙江
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2014中考语文现代文阅读(yuèdú)考点及对策 人物描写及其作用(zuòyòng) 第一页,共13页。 联系(liánxì)上下文,第⑤段画线句运用的人物描写方法是 描写,作用是 ????? 。 [答案] 肖像 委婉地写出了“我”对老妈(lǎo mā)多次问话的厌烦,体现了“我”对老妈(lǎo mā)的尊重。 《和老妈过招》 ⑤老妈每天都要问我一个问题:“百合有电话吗?”百合是我女儿,在北京念大二。老妈耳朵背,我附耳回答:“有电话。”过不了多久,老妈又问:“百合有电话吗?”有时我忙着别的事情,有时心里被问得厌烦,就不到她的身边附耳回答了,而是先在脸上堆出笑来,口型(kǒuxíng)做得大大的,表示“有”。耶!老妈居然看懂了,高高兴兴的样子。这样一天下来老妈对这个问题又问了七八遍,我就笑呵呵地回答了她七八遍。可能问到第九遍时,我趋近附耳向她质疑:“妈,您都问了我一千遍了呀。”老妈眼都不眨一下说:“哪有呢,我也就问了八百遍罢了。” 2013年上海中考 第二页,共13页。 中考(zhōnɡ kǎo)记叙文考点解析 描写是记叙文最常见的表达方式之一,运用描写手法,能栩栩如生(xǔ xǔ rú shēng)地再现人物、事件和景物。描写主要有人物描写和环境描写。
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