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- 2021-11-10 发布于浙江
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第15课时(kèshí)┃抓住人物描写,揣摩人物性格 ?我想到一件更远的事。 ?那天是您和吴先生金婚的纪念日。我和几位文友去看您。聊天时,没等我们(wǒ men)问,您就自动讲起当年结婚时的情景。说话时您很快活,弄不清您是自嘲,还是为自己当年的清贫又洒脱而洋洋自得。后来,您话锋一转,忽问我:“冯骥才,你怎么结的婚?” 21我说:“我还不如您哪。我是‘文革’高潮时结的婚!”我说,那时我和未婚妻两家都被抄了,结婚只有一间几平米的小屋,床是用砖块和木板搭的。结婚那天,我把劫后仅有的几件衣服叠了叠,放在自行车后车架上,但在路上颠掉了,结婚时两手空空。 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 第三十页,共35页。 第15课时(kèshí)┃抓住人物描写,揣摩人物性格 22我想我说完您一定会说出几句同情的话来。可是您却微笑又严肃地对我说:“冯骥才,你可别抱怨生活,你们这样的结婚才能永远记得,大鱼大肉的结婚都是大同小异,过后是什么也记不住的。” 23您的话使我出其不意(chū qí bù yì)。一下子,您把我的目光从一片荆棘的困扰中引向一片大海。 京考解读 真题例析 方法总结 知识链接 随堂演练 第三十一页,共
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