同学们好!;;;条纹乖乖;今天老师发现我们许多小朋友穿的衣服很漂亮,
我们来互相看看你喜欢谁的衣服?咱们欣赏一
下学生身上穿的彩条纹衣服。 ;①不同排列方式:横、竖。
②粗细宽窄不同的彩条间
隔排列 ;第 二 组 条 纹:冷暖、横竖、色彩;第三组条纹:局部装饰的变化美;生活中有创意的条纹;;小组创意:
前后桌同学大胆构想,如何用彩条纹
装饰我们生活中的物品? ;给它们添上美丽的条纹!;帮一帮:;作业A:
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