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本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学教育实习工作总结600字 魏  小学是我们开始认知世界最重要的一个场所，我们要从小培育好正确的价值观，这时候就离不开教师们的培育，在经受过了一段时间之后，难免会遇到困难，但是同样也有收获，一起来共享一下吧!下面是由我为大家整理的“小学教育实习工作总结600字”，仅供参考，欢迎大家阅读。 小学教育实习工作总结600字 在XX市XX县XX中学所经受三个月的教育实习已经结束了。三个月里，我和校领导、老师及其他职工都相处得很融洽，他们都特别友好，时常给我鼓舞和关心。作为老师，也受到了大多数学生的宠爱。特别感谢全部给过我关心和支持我工作的人。三个月的时间，我在这里学到了许多许多。下面，我将工作总结如下：  一、心情和感悟  我深知，实习是我们踏入社会的一个重要门槛，因此，做每一件事都以学习的心态来做，怀着信念和感谢去做，真正不埋怨不偷懒。当然，在安排任务和执行过程中也会遇到许多难以意料的事情，也有过沮丧和无助，但我会很快做好心态的调整。没有方法转变现实，但我能转变自己的看法。工作中我始终坚持做到1、踏踏实实做好每件事，真心真意对待每个人，用真心和行动换取他人信任。2、勤于思索，把详情做好，让付出更有价值。3、不断学习。  二、教学实习工作与收获  教学实习包括听课和授课，因为我们属于顶岗实习生，所以授课是主要方面。授课共计140节左右。第一周听指导老师的课跟其学习授课学问了解基本状况。其后的时间，全部的课都是有我来负责。上课时，做到讲解清晰，教态自然，板书工整，从教态、语言、板书，重难点的把握及学问点的呈现等方面，通过沟通沟通和自我反思、相应调整，的确取得很大进步。平常有空也去请教有阅历的老师，请他们传授阅历，虚心学习，教学相长。我教授的是初一年级语文课。分别是9班、10班，每班每周6节课，每周共计12节课。教书匠好当，教育名师难成。听了张老师的语文课之后，我开始走上讲台，开始了自己的第一篇“处女作”。老实说，当时的自己并不是很紧急，因为自己预备已经充分。要知道，我始终很憧憬讲台，很喜爱站在讲台上的感觉。但是自信只是一方面，阅历这方面我却没有，所以，我基本上是根据原科任老师的上课风格来的。在课后，听课老师一一给我指出我的缺乏的优点，缺乏有，讲课声音不够大，因为班上总共有66个学生，要保证每个学生都听清晰老师讲的内容，声音必需嘹亮，其次，板书方面学生反映时候板书太少，对同学的表扬用词比较单调;优点的话，用张老师的话说，第一次上讲台有这样的表现很不错。总而言之，上完第一节课后，总体上还是对自己比较满意，听课老师也对我有信念。教师基本功还算扎实，不过我还是要不断努力改良。在设计教学方面，自己没有太大的创新，学生的主动性还没有充分的调动，因此要创设一种活跃的课堂气氛，这样才能使自身的教学产生良好影响。针对出现的问题，指导老师也提出要我从教师的基本技能抓起，要树立自信念，站上讲台得有一种能掌握住课堂的霸气。此外还要多听课，多向阅历丰富的教师学习。这些都是在上课之后，在课堂生成总结之时，老师面对面的以委婉的说话方式指出了上课时存在的缺点。这不仅有利于爱护我受挫的心理，更在潜移默化中指导了我如何面对教学过程中出现的突发事件，她完全没有教师的架子，更多的是伴侣般的亲切交谈。  通过这段时间的教学实习，我的教学技能得到了较好的训练并取得进步，更进一步了解了老师的工作。懂得了做一名好老师所应具备的素养。  三、日常工作与收获  教师除了备课上课，还有一项重要的工作就是批改作业，我谈谈我批改作业的感受。批改作业，是做实习教师时干的另外一件很值得回忆珍藏的事。还记得自己在上小学时，对语文老师所写的评语很是感兴趣，总是会对某位同学的作文得到了语文老师的鼓舞性评语充满艳羡之情，当时我就暗暗地想：以后自己当老师了，肯定要给每位同学都写许多评语，让他们个个在心理上都得到平衡。而如今，自己成为了一名老师，最终实现那个念想。一句好的评语对于学生的鼓舞是很大的。但是改作业也有很多要留意的地方，一是，要抓改作业的效率，二是有的文章可评可点的地方真的很少，三是这样会显得累赘、啰嗦。此外，批改语文类其他作业时，我深刻意识到纠正学生的错误是特别重要的。初一的同学，仍有少部分同学有写错别字的状况，尽管只是小部分，但作为一个语文教师就有义务关心他们改正错误。我在纠正学生每个错误的时候，写上激励的评