幼儿园大班数学《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案.docVIP

PAGE PAGE 1 幼儿园大班数学《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案 幼儿园大班数学《100以内数的读法和写法》FLASH课件动画教案包含了，活动目标是通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写这些数，知道数的组成，培养学生的操作和交流能力、抽象概括能力和语言表达能力。 【教学目标】 1.通过操作实践活动，初步理解几十几的意义，会按顺序数出100以内的数，会读、写这些数，知道数的组成。 2.培养学生的操作和交流能力、抽象概括能力和语言表达能力。 3.学生能在数学活动中，增强动手操作能力，语言表达能力，学会与他人交流合作解决问题。让学生感受数学在生活中的应用。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。 5.让幼儿学习简单的数学题目。 【教学重难点】顺序数出100以内的数，会读、写这些数。理解几十几的意义，掌握几十九后面一个数是多少的问题。 【教学准备】小棒2捆10根、光盘 【教学过程】 一、复习导入。小朋友们，我们已经认识了哪些数?你能按顺序说一说吗?他是按什么顺序说的?还可以怎样说?这里最大的数是几?20后面还有很多数，今天我们一起来认识他们。(板书课题) 二、操作研究。1.今天的学习中老师想请同学们帮忙，你们愿意吗?数出23跟小棒，把它们摆在桌上，怎样摆能看得很清楚?请两位小朋友上来比一比。(两位小朋友上台展示