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国培学员代表发言稿 ( 精选多篇 )
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正文第一篇:国培班学员代表发言稿
国培班学员代表发言稿
贵州省贵阳市第一实验小学焦洋
尊敬的校领导及在座的同伴们,下午好!
很荣幸能够代表全体贵州国培班学员在此发言,国培班
学员代表发言稿。
时光匆匆,如白驹过隙。
回想刚开始接到 xx 天的国培任务时,还感叹着那将会是
怎样一段漫长的时光,而如今,时光转瞬即逝,心里也泛起
了一汪不舍的涟漪。
在 xx0 个伙伴里,有的已经为人父母,有的刚完成新婚
典礼,有的刚参加工作,有的已是教龄多年的前辈,也许最
初的我们都带着不同的心情和心态来到这里,但最后,我想
我们都会归一为一种心情和心态,那就是“感谢” 。
感谢国培项目给了我们如此宝贵的进修机会,这是一份
荣耀,更是一份期望和重托!感谢陈院长将如此有意义的项
目引进贵州,让我们学到了先进的教育理念、体验了先进的
教学课堂!感谢邱老师、付老师、马老师及每一位为国培项
目在辛勤奉献着的教育者们, 是你们在 qq 上无数次的耐心回
答让所有学员从迷茫走向适应,是你们对课程的的精心安排
让所有学员能听到精彩纷呈的讲座、是你们对生活起居的悉
心照顾让所有学员在异地他乡感受到家的温馨和温暖。 在此,
我代表所有学员对在场的每一位老师和工作人员都真挚的道
一声:谢谢!
xx 个日子,我们一路走来,一起聆听着、学习着、思考
着、收获着。还有多少讲座是让我们至今仍记忆犹新的呢?
你是否还记得邰霞老师在课堂上给予孩子的那 5 分钟拥
抱?是否还记得那短暂的 5 分钟给我们带来的触动和感动?
感动之余, 我想我们也一定会将邰霞老师 “莫道是他人子弟,
都当作自家儿女”的心态用在今后的教育教学中,让自己做
一个“抛除功利”的“简单老师” ,成为孩子的师长、朋友甚
至是“母亲”,把所有学生都当作自己的孩子去关心关爱。我
想我们也都会试着放慢脚步、停下脚步细致的观察和体会自
己的教育过程,带着欣赏的眼光去赞赏我们的每一个孩
子!……邰霞老师的讲座就如一场对心灵的洗礼,她不是教
我们该做什么,而是像一股清泉般慢慢涌出、细细的流淌进
每个人心里。她就像一个航标为我们照亮前进的道路,让我
们充满激情和梦想。
如果说邰霞老师的教育是充满爱的事业,那么,张连仲
教授的教育一定是富有专业和激情的。
你是否还记得张连仲教授激情四溢的讲座?一个年过半
百的教育学者给我们呈现的并不是滔滔不绝和满腹经纶的死
理论,却是一份执着的教育梦想和一份坚定的教育激情。是
他让我们领悟, 教师的威严不是来源于形象和行动上的威严,
而应当是来源于我们对教学态度的谨慎;是他警醒我们,当
学生犯错时应用宽容的心态接纳并鼓励学生勇敢的改正,不
要打击而是引导和鼓舞;是他劝诫我们,不要把自己定位太
高,学会用一个引领者不是主导者的身份带领孩子学会沉默
学会思考,是他指明我们的教育道路,发言稿《国培班学员
代表发言稿》 。
如果说冬天是寒冷的,那么,于洁老师一定是冬日里温
暖的一抹阳光。我相信,在座的每一位都依然能清晰的记得
于洁老师那头秀美的长发、那双温柔的眼睛,我们能记得更
深刻的,必定是她对学生的真心相待、对教育的倾力奉献。
要说于洁老师带给我们的是一场精彩万分的讲座,倒不
如说她带给我们的是一场感人至深的电影。温婉的于洁老师
用发生在她班级里的一个个看似不起眼却有着丰富色调的故
事为我们呈现了一场场丰富、充实、感人的微电影!她用自
己对学生的爱让我们看到了一个班主任在教育中的细致、细
心、耐心以及那善于发现美好的眼光。她总是抱以最阳光积
极的心态去看待孩子,总用温暖窝心的语言去鼓励孩子,总
用优雅丰富的人格去感染孩子。
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